【正文】 扔，垃圾越來(lái)越多，時(shí)間長(zhǎng)了引來(lái)了蚊子，蒼蠅，還會(huì)發(fā)出一股難聞的臭味?；顒?dòng)一：植樹(shù)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒保護(hù)樹(shù)木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。 1）引導(dǎo)幼兒討論：如何防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害。 1）介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。柏樹(shù)吸滯粉塵性能也很強(qiáng)，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。 教育幼兒要保護(hù)樹(shù)木，不攀折，不在樹(shù) 林中玩火等?；顒?dòng)過(guò)程： 《植樹(shù)》進(jìn)入音樂(lè)室，要求幼兒動(dòng)作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。（ 2）根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，重點(diǎn)學(xué)習(xí)切分音的節(jié)奏。 《猜 18 拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲，注意塌跳步的準(zhǔn)確性。活動(dòng)過(guò)程： 1.告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹(shù)，激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。活動(dòng)四：體育維護(hù)小樹(shù)苗活動(dòng)目標(biāo)： ，讓幼兒懂得小樹(shù)苗應(yīng)該得到維護(hù)，使他們萌發(fā)對(duì)小樹(shù)苗的保護(hù)之情。老師根據(jù)小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，隨風(fēng)飄等自編動(dòng)作。（ 2）選一位小朋友到圈中間扶住小樹(shù)苗。 4.整理活動(dòng)：皮球沒(méi)氣了，讓幼兒在音樂(lè)聲中做皮球沒(méi)氣的各種動(dòng)作，使全身得到放松。 2.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木，能講出所做樹(shù)的幾個(gè)主要特征。（先用筆畫(huà)出輪廓）。要求說(shuō)出樹(shù)名，講出樹(shù)的一、二個(gè)特征，如我的樹(shù)叫梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又多，夏天可 以遮陰。教學(xué)反思：在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過(guò)了預(yù)期效果。二、基本部分 1．自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法 (可與幾 個(gè)同伴合作玩 )。（ 3）大家一起朗誦：呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)保莊稼。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲(chóng)，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過(guò)程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到 22 位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。了解房屋裝修的特點(diǎn)，體現(xiàn)人們生活水平的提高，居住條件的改善。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班環(huán)保教案 20篇 這是中班環(huán)保教案 20篇，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) （ 2）第 1 篇、中班主題活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)用廢舊材料進(jìn)行游戲的樂(lè)趣 （ 3）二、基本部分 1．自由探索階段幼兒每人一個(gè)紙團(tuán)、自由玩、看誰(shuí)玩的方法最多，教師提醒幼兒注意安全 （ 4）活動(dòng)反思 垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄物 （ 5）三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病 幼兒分組自由討論 。 《中班主題活動(dòng)教案：玩具總動(dòng)員教案 (附教學(xué)反思 )》：中班主題活動(dòng)玩具總動(dòng)員教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)的產(chǎn)生，主題背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，探討與同伴共同玩玩具的方法，提高解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)玩具大家一起玩的樂(lè)趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看玩具總動(dòng)員教案吧。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子 們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、結(jié)束部分 1．請(qǐng)幼兒把捉到的害蟲(chóng)放到小水桶里； 2．今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲(chóng)，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧 !邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場(chǎng)地。 3．復(fù)習(xí)鞏固階段：游戲小青蛙捉害蟲(chóng)（ 1）請(qǐng)全體幼兒用塑料板排成長(zhǎng)方形的稻田，師將害蟲(chóng)撒在稻田里：（ 2）小青蛙們都學(xué)會(huì)了本領(lǐng) ，真棒 !剛接到一個(gè)通知，田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲(chóng)，如果我們不快點(diǎn)消滅它們，農(nóng)民伯伯種的糧食就會(huì)被它們吃掉，就不能豐收了。 第 8篇、中班環(huán)?；顒?dòng)小青蛙捉害蟲(chóng)教案反思活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒懂得青蛙是保護(hù)莊稼的有益動(dòng)物，知道要保護(hù)青蛙 活動(dòng)中幼 兒探索拼板的多種玩法，能正確地雙腳并攏跳 幼兒能大膽地想出各種玩法，遵守紀(jì)律并能遵守游戲規(guī)則活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會(huì)歌表演《我是一只小青蛙》 物質(zhì)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾 (與幼兒人數(shù)相等 )、用廢舊紙板制作的小蟲(chóng)為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個(gè)、幼兒人手一塊塑料拼板 (約 2530厘米 )活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分 1．幼兒和教師戴青蛙頭飾，在音樂(lè)聲中走到活動(dòng)場(chǎng)地，繞場(chǎng)地交替做走、跑、跳的游戲。如森林與家，綠色世界等等。 ?；顒?dòng)過(guò)程： ，拼搭成各種樹(shù)。褒揚(yáng)膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹(shù)苗，鼓勵(lì)動(dòng)作敏捷的幼兒要繼續(xù)堅(jiān)持 。待扶樹(shù)苗的幼兒叫的名字時(shí)，必需 19 馬上跑到中間去扶小樹(shù)苗。 ：維護(hù)小樹(shù)苗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：竹竿（一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片樹(shù)葉）兩根當(dāng)作樹(shù)苗，錄音機(jī)，磁帶各一。 插種的方法：先用小鏟挖出一個(gè)小坑，澆點(diǎn)水，插上樹(shù)枝，蓋上干土，將樹(shù)枝扶正后再把土壓 實(shí)一些。 和合作精神。（ 4）根據(jù)歌詞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)歌 扮演，鼓勵(lì)編出好看動(dòng)作的幼兒。 歌扮演《保護(hù)小樹(shù)苗》。 。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的上好原料。 2）樟樹(shù)也叫香樟，我國(guó)臺(tái)灣是世界上種植香樟樹(shù)最多的地方。 認(rèn)識(shí)我國(guó)的兩 17 種主要樹(shù)種 側(cè)柏、樟樹(shù)。 3）春天是植樹(shù)的季節(jié)，我國(guó)已把每年的 3月 12日定為植樹(shù)節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)沙危害的圖片，綠化造林的郵票，剪報(bào)等若干；側(cè)柏、樟樹(shù)的圖片各一。 16 第 7篇、中班環(huán)保主題活動(dòng)植樹(shù)綠化教案反思主要目標(biāo) 通過(guò)講講、玩玩、唱唱、跳跳、種種做做等系列活動(dòng)，讓幼兒知道 3月 12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，加深 幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木樹(shù)木和人類(lèi)關(guān)系非常密切，知道植樹(shù)造林綠化環(huán)境的重要性。小白貓和小黑貓：這魚(yú)好臭??！小花貓：這魚(yú)是我今天剛撈來(lái)的，怎么會(huì)臭呢（吃了一口，就吐出來(lái)）真臭，真難吃！小白貓和小黑貓：這魚(yú)是哪里釣的呀小花貓：就在我家門(mén)口的一條小河里釣的。 小花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁網(wǎng)一張。 幼兒的啟蒙老師，我覺(jué)得很有必要從生活的點(diǎn)滴中教