中班科學(xué)活動誰是水的好朋友教案反思(文件)
【正文】 小結(jié)：這些都是根據(jù)水溶解的現(xiàn)象，工人叔叔運用科學(xué)技術(shù)而制作的。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動誰是水的好朋友教案反思 中班科學(xué)活動誰是水的好朋友教案反思主要包含了設(shè)計思想，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，幼兒通過操 5 作，發(fā)現(xiàn)某物品（糖、鹽等）溶于水，某些物品（沙、泥等）不溶于水的現(xiàn)象，了解科學(xué)技術(shù)將水溶解現(xiàn)象運用到生活中的情況，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看誰是水的好朋友教案吧 。 ２、與父母一起自制飲料。介紹純凈水的由來。） ２、幼兒再次操作嘗試分類。 3 １、交代操作注意點，不要同時放二種物品，如果水渾濁了，就換水再進(jìn)行試驗，記住誰是水的好朋
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