中班科學活動誰是水的好朋友教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 幼兒去探究水的一些科學現(xiàn)象。 活動目標： １、幼兒通過操作，發(fā)現(xiàn)某物品（糖、鹽等）溶于水，某些物品（沙、泥等）不溶于水的現(xiàn)象。 2 ３、培養(yǎng)幼兒對水的興趣，激發(fā)幼 兒參與科技活動的積極性。 ５、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 ２、透明量杯若干，攪拌棒、小勺子、純凈水、飲料等。 ４、飲料、涼開水、純凈水、草莓晶若干； ５、錄像純凈水制作過程。 復習 認識糖、鹽、油。 （二）引導幼兒觀察這三種物品放入水中后的變化。 ２、提問：你找到了誰是水的好朋友 ３、討論：還有誰可以做水的好朋友 （三）擴大嘗試范圍，并進行分類。 剛才，我們已幫水找到了兩個好朋友：鹽和糖，現(xiàn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1