小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊《2030年的一天》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 道未來世界就一無可取了嗎？不，未來世界是一個高科技社會，文章也多處講明了這一點。 。） ，明確作者寫作目的。（對日記的格式有了更深一步的認(rèn)識，對發(fā)展科技，保護(hù)環(huán)境有了更深的了解） 教學(xué)反思： 4 本篇課文雖然是一篇閱讀課文，但是現(xiàn)實的教育意義很強，通過本篇課文的學(xué)習(xí)能夠增強學(xué)生的環(huán)保意識，教育他們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，來保護(hù)環(huán)境。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 四年級語文上冊《 2030年的一天》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： ,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者 .語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟 .自學(xué)探究為基礎(chǔ) ,大力提倡自主合
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