小班方案教學(xué)教案(精品8篇)(文件)
【正文】 講述。 森林里的小動(dòng)物都有了一把梨子小提琴，你們想不想也得到一把梨子小提琴呀 ?今天誰能看著圖把這個(gè)故事講一講，老師也會(huì)送你一把梨子小提琴。 請(qǐng)個(gè) 別幼兒在小提琴音樂的伴奏下，完整講述故事內(nèi)容，注意提醒幼兒先講出故事名字。 和幼兒一起欣賞用小提琴演奏的名曲，進(jìn)一步讓幼兒感受音樂的美。 出示圖片的過程中，我巧妙地利用課件的播放，把講述難度大的圖片分成兩部分出示，降低幼兒講述的難度，當(dāng)所有圖片出示后，要求幼兒講述，我采用同伴互相講述的方法，較好地解決了活動(dòng)時(shí)間短，而要講述的人數(shù)多這一矛盾。這樣做，每個(gè)幼兒都有講話的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)幼兒相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短的合作精神，也可以滿足各個(gè)層次幼兒的需求。使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，更新教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。 對(duì)象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性 。隊(duì)形排列大方有創(chuàng)新 。 要求：選手進(jìn)行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。表 演完整，表現(xiàn)力豐富 。 故事、唱歌、舞蹈： 4 個(gè)班以下的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備 1— 2 塊節(jié)目。 五、評(píng)選時(shí)間： 小班方案教學(xué)教案篇 7 教學(xué)目的： 區(qū)分爸爸媽媽的物品。 教學(xué)過程： 老師出示自己一家的照片，向幼兒介紹自己的爸爸媽媽。 2)把物品按照爸爸媽媽的標(biāo)志分開。 幼兒用爸爸媽媽的物品裝扮自己。 老師：爸爸媽媽快回來了，我們趕快家里整理一下，把你們剛剛找到的東西都放回去，哇 !娃娃家變得真干凈 ! 小班方案教學(xué)教案篇 8 活動(dòng)一 可愛的家教學(xué)目的： ，對(duì)周圍的事物感興趣。高矮紙筒各一個(gè)，掛圖一幅。教師還可以拿幼兒和老師比較，問幼兒是老師高還是幼兒高，還可以問爸爸和媽媽誰比較高等。 活動(dòng)二 全家?；顒?dòng)目標(biāo)： 幫助幼兒感受大家庭的溫暖與快樂，懂得家人之間要相互關(guān)心，相互尊重。 小朋友，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂而溫暖的家，家是什么呢 ?(復(fù)習(xí)家的散文 )這里有許多個(gè)快樂的家庭，大家自由觀看一下，看看你認(rèn)識(shí)這些家庭么 ? 幼兒講述自己的家庭剛剛大家都觀看我們的 “ 快樂一家人 ” 展板，你看到了那些人呢 ?你能講講你自己家里有那些人 ?怎樣稱呼 ?通常我們?cè)诮榻B朋友或家人時(shí)，要按照年齡介紹，如爺爺年紀(jì)，就先介紹爺爺奶奶，然后是爸爸媽媽，最后才是自己。 發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。 老師簡(jiǎn)單介紹三八 節(jié)的來歷，引導(dǎo)幼兒了解三八節(jié)是媽媽的節(jié)日，啟發(fā)幼兒親親媽媽，對(duì)媽媽說句感謝的話，如： “ 謝謝媽媽，媽媽辛苦了 ” 等。 (要求媽媽先寫。 (二 )活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)幼兒收集有關(guān)爸爸媽媽工作的服裝或工具一件，布置全家福照片專欄。 爸爸媽媽模仿秀：讓幼兒穿上爸爸媽媽的服裝，模仿自己的爸爸媽媽，請(qǐng)同伴猜猜，他們是做什么工作的。 (二 )活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌《小板凳》、蠟筆、圖畫紙、剪刀 (三 )指導(dǎo)要點(diǎn)： 師以談問話的形式引入活動(dòng)。 協(xié)助幼兒在紙上畫上自由想畫的畫畫下來，師幫幼兒寫上給媽媽的甜甜的話，回家時(shí)送給媽媽。 教幼兒念兒歌《小板凳》。 音樂游戲：愛的禮物 (一 )活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀兒歌。 準(zhǔn)備教育掛圖《社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)：我有一個(gè)幸福的家》。 活動(dòng)四 我愛爸爸媽媽社會(huì)活動(dòng)：我愛爸爸媽媽 (一 )活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)向同伴介紹自己的爸爸媽媽，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛。 讓幼兒和媽媽背對(duì)背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果 ?讓媽媽先寫出來，再請(qǐng)幼兒說出，看是否一致。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 邀請(qǐng)媽媽來園，同慶三八。 (1)故事的名字是什么 ? (2)兔爺爺和兔奶奶住在那里 ?今天他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢 ? (3)兔奶奶要去采蘑菇，小兔子怎么說的 ? 小兔子懂得尊重爺爺奶奶，知道他們年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，主動(dòng)幫助爺爺奶奶做事情，我們小朋友也要 向他們學(xué)習(xí)，經(jīng)常去看望爺爺奶奶，聽他們的話，關(guān)心他們，幫他們做些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)配合拍全家福照片，布置 “ 快樂一家人 ” 展板。 ，讓幼兒做幼兒用書作業(yè)，找爸爸、媽媽的物品。 ，學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)數(shù)數(shù)，比較大小與高矮。 教學(xué)準(zhǔn)備：大、小皮球各一個(gè)，白紙每人一張。 教師把幼兒扮演爸爸媽媽的樣子拍下來。 扮演爸爸媽媽。 區(qū)分爸爸媽媽的物品。 教學(xué)準(zhǔn)備： 老師一家照片。 鎮(zhèn)幼教辦成立評(píng)估小組，對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，評(píng)出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶 “ 六一 ”活動(dòng)。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。
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