小班教學(xué)活動方案與反思(優(yōu)秀8篇)(文件)
【正文】 然的聲音，一句一句地唱。 (三 )每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。 (二 )培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時刻觀念。 以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 (四 )培養(yǎng)幼兒的社會交往潛質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。 小班教學(xué)活動方案與反思篇 5 一、活動目標(biāo) 通過 開展慶祝 “ 六一 ” 素質(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 時間： 20____年 5 月 20 日至 20____年 6 月 1 日。 (一 )輕器械操比賽 目的：通過輕器械操比賽，增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 。服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受 。 (二 )故事大王比賽 目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。 要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點(diǎn) 。 四、具體要求： 幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。 各幼兒園在 “ 六一 ” 期間按照《全縣慶 “ 六一 ” 素質(zhì)教育成果展示活動實(shí)施方案》通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際，本著 “ 讓家長參與活動，幼兒從中體驗(yàn)合作與交往快樂的原則 ” 選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶 “ 六一 ” 活動。 小蝸牛第一天上幼兒園發(fā)生了哪些事 ? 小蝸牛遇到誰了 ? 如果你是小蝸牛，你會怎么辦 ? 高高興興上幼兒園。 小組時間或分享時間講述有關(guān)上幼兒園經(jīng)驗(yàn)的圖畫書，減輕幼兒第一次 上幼兒園的焦慮。 敢于在集體面前表現(xiàn)自己。 幼兒自由討論：說一說自己喜歡的爸爸媽媽。 3)請說一說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸 媽媽的樣子用用看。 拍照。 ，學(xué)會比較大小、高矮 ，對繪畫、手工等美術(shù)活動感興趣。 教學(xué)過程： ：出示掛圖，讓幼兒說說自己家的住房及各個房間的用途，家中有那些東西。 ，繪畫。 引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系。 那么在你的家里誰 ?誰最矮呢 ?(指著照片說 )講故事《愉快的一天》。 幫助幼兒了解自己的成長過程，知道三月八日，能用簡單的話對媽媽的感謝。 游戲：我愛媽媽。幼兒在說 )歌表演《我的好媽媽》。 家長事先向孩子介紹自己的姓名、工作、住址及電話等。教師可為幼兒表演攝像。 問幼兒：媽媽平時很照顧我們，我們應(yīng)該怎樣跟她說話謝謝呢 ? 師與幼兒討論向媽媽表達(dá)謝意的方式。 。 與幼兒討論：除了送禮物謝謝媽媽，我們還可以做哪些事呢 ?(如捶背、幫忙拿東西 ??) 請幼兒回家除了送爸爸媽媽禮物外，也幫爸爸媽媽爺爺奶奶捶捶背或做點(diǎn)其他的事。 說出對媽媽的感覺，嘗試用不同方式表達(dá)對媽媽的感謝。 (三 )活動過程： 出示掛圖，讓幼兒觀察，設(shè)置問題：圖畫上有哪些人 ?你們家都有些誰 ?他們做什么工作 ?你們愛他們嗎 ? 請幼兒觀看 “ 全家福照片 ” 引導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽。 喜歡爸爸媽媽。以答對的為勝。 歌曲《我的好媽媽》磁帶活動過程： 組織幼兒安靜的坐好，老師請兩三個家長講一講孩子的成長過程、趣事等，使幼兒體會媽媽為自己成長付出的辛勞。 活動三 我的好媽媽活動目標(biāo)： 結(jié)合三八節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦，使幼兒萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。 活動過程 請幼兒自由觀看 “ 快樂一家人 ” 展板。 。教師出示大、小皮球，問幼兒那個大那個小，然后再出示高矮紙 筒問幼兒那個高哪個矮。彩色筆錄音帶一盒。 整理爸媽的物品。 老師：你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸爸媽媽用的東西來扮爸爸媽媽。 老師： 1)幼兒園娃娃的家里有好多爸爸媽媽的物品，你們幫忙找出來。 收集一些爸爸媽媽的物品。 小青蛙、小鴨子、小雞走過來，都不知道那里躺在地上的東西是什么，就在上面跳來跳去，當(dāng)鼓敲呀敲，還在上面畫畫兒呢 ! 小蝸牛忍不住大哭大叫了起來。 幼兒自由玩，鼓勵幼兒邀請想媽媽的幼兒一起玩。 學(xué)習(xí)適應(yīng)集體生活。 6 個班以上的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備 2— 3塊節(jié)目。唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動作 。 (三 )唱歌、舞蹈比賽 目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動 。節(jié)奏、動作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力 。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)
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