2023幼兒園冬至方案(通用12篇)(文件)
【正文】 、活動主題： 冬至有吃餃子的習(xí)俗。 、拌餡、包餃子、煮 餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。知道包餃子必須帶的物品。 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。 和父母一起包餃子增進父母親情。等待班級生活老師來領(lǐng)取。 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。 六、結(jié)束階段： 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 南餛飩，北方餃 。平安幸福樂陶陶。 2023 幼兒園冬至方案篇 12 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。相傳， 周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的 “ 過年 ” ，后雖改夏歷，但冬至 “ 過年 ” 的舊俗一直流傳至今。 南餛飩，北方餃 。平安幸福樂陶陶。 科學(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。 在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。 冬至吃餃子 祭天迎日、緬懷祖德 —— 冬至之祭 新裝雍容、衣飾應(yīng)景 —— 冬至之農(nóng) 葭灰土炭、圖歌消寒 —— 冬至之娛 盛情敬師、贈襪履長 —— 冬至之禮 精心寧神、食療養(yǎng)生 —— 冬至之養(yǎng) 期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩 ! 。 冬至吃狗肉。 社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。 甜甜蜜蜜睡一覺 。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。 這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 甜甜蜜蜜睡一覺 。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。并了解一些冬至要吃的食物有哪些 ?冬至團 (民間有 “ 吃了湯圓大一歲 ” 之說 )，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由 來。 今年的 12 月 21 日是冬至。 七、活動總結(jié)：找補不足。餃子。 五、活動安排： 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。 四、包餃子階段： 家長孩子分別搟皮、包餃子。 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。 一、目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 為弟弟妹妹喂餃子活動。 七、成果形式： 交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。 活動場地：各班教室 六、活動設(shè)想： 事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。 和父母一起包餃子增進父母親情 活動時間： 冬至日， 12 月 22 日 小 班 9： 40 開始 中 班 9： 50 開始 大 班 10:00 開始 大大班 10:10 開始 準(zhǔn)備階段： 請家長準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 ) 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前三天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面 . 廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面 .等待班級生活老師來領(lǐng)取 班級準(zhǔn)備 :洗手、帶好圍裙 包餃子階段： (30 分鐘 ) 以班級為單位親子活動開始包餃子 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、 五、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )(等待餃子煮熟 ) 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序 吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子 。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。 邀請家長品嘗 —— 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 活動結(jié)束 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備
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