小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃5篇(文件)
【正文】 ead and learn 主要按話題歸類和圖詞結(jié)合的方式呈現(xiàn)詞匯。句型必須放在情景之中教學(xué)，這樣做，一能激發(fā)學(xué)生的求知欲 。本冊(cè)書第四單元和第八單元 都出現(xiàn)了較長(zhǎng)的語(yǔ)篇，教師要鼓勵(lì)學(xué)生課文，力求做到能初步理解。學(xué)生能聽說(shuō)讀寫 92 個(gè)單詞或短語(yǔ)以及 13 組句子。 注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，學(xué)生能就課文內(nèi)容進(jìn)行角色表演活動(dòng)，能理解 6 個(gè)幽默。 三、教改措施 由于學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)的興趣，天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都各不相同，他們對(duì)英語(yǔ)的要求也是不同的，在學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)也不同。 特別關(guān)注性格內(nèi)向的或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 四、研究措施 課前指導(dǎo)預(yù)習(xí) 。 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃相關(guān)： 。 以學(xué)生為主體、以任務(wù)為途徑，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 。 設(shè)計(jì)多樣化的課堂活動(dòng)，使不同類型的學(xué)生都能獲得積極主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)。 尊重每位學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué) 習(xí)中嘗試，保護(hù)好他們的自尊心和積極性。 注重中外文化知識(shí)的雙向交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力，理解簡(jiǎn)單的中西文化知識(shí)。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同的方式限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)板塊提供的饒有趣味的語(yǔ)言材料和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式有助于學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，發(fā)展學(xué)的智力都有作用。三能防止操練時(shí)枯燥乏味。因此，在教學(xué)中要根據(jù)實(shí)際情況，區(qū)別對(duì)待，特別要加強(qiáng)對(duì)要求四會(huì)掌握的詞語(yǔ)的操練。 新授單元的第一部分 Read and say 是情景對(duì)話板塊。 設(shè)計(jì)全面、高效、富有層次性的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 三、教學(xué)措施 以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。 養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。 (五 )、課時(shí)安排 Unit 1 My new teachers 6 課時(shí) Unit 2 My days of the week 6 課時(shí) Unit 3 What’s your favourite food6 課時(shí) Recycle One3 課時(shí) Unit 4 What can you do 6 課時(shí) Unit 5 My new room 6 課時(shí) Unit 6 In a nature park 6 課時(shí) Recycle Two3 課時(shí) 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 4 一、教學(xué)目標(biāo)和奮斗目標(biāo) 形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好，形成在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。通過(guò)多種競(jìng)賽形式
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