【摘要】哈謝克認(rèn)識題目?“黑信”，意思是不帶署名的信，即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文，了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心，著眼點(diǎn)在塑造人物形象，而童話以想象聯(lián)合幻想，重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認(rèn)識作者?哈謝克是捷克近代著名作家，有“捷克散文之父”之稱，他最著名的著作是長篇小說《好兵帥
2024-11-18 21:11
【摘要】1、“寧愿站著死，不愿跪著生。”“寧為玉碎，不為瓦全?！边@些名言體現(xiàn)了（）A、自負(fù)的品質(zhì)Ｂ、自尊的品質(zhì)Ｃ、自傲的品質(zhì)Ｄ、自私的品質(zhì)2、上小學(xué)時，每次考試卷子都是公開的，每個學(xué)生得多少分也向全班公布；而上了中學(xué)，學(xué)生很不愿意公開自己的考分，尤其是考
2024-11-18 21:15
【摘要】原始居民距今時間生活地區(qū)原始農(nóng)耕原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)河姆渡半坡大汶口農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)更大發(fā)展/約七千年長江流域浙江余姚河姆渡村約六千年黃河流域陜西西安半坡村約四五千年黃河流域山東大汶
2024-11-19 04:17
【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！锱囵B(yǎng)主動思考的能力，適當(dāng)加強(qiáng)分析能力的培養(yǎng)（如對本專題發(fā)展原因的
2024-11-19 11:03
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第13課秦帝國的興亡授課教師：苗玉良授課班級：七年級5班教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．了解秦統(tǒng)一的背景,培養(yǎng)從不同的角度分析問題的能力。2．說出秦兼并六國的順序和完成統(tǒng)一并建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家的時間。探索統(tǒng)一國家建立的意義，培養(yǎng)分析問題的能力。通過閱讀“秦疆域圖
2024-11-24 20:08
【摘要】基于交互式電子白板的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)作者：馬金芳課題秦帝國的興亡課時安排1課時教材簡析秦朝是中國歷史上第一個大統(tǒng)一的封建朝代。秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。本課內(nèi)容分為三個部分：“秦王掃六合”主要介紹的是秦統(tǒng)一天下的過程；“陳勝、吳廣起義”主要介紹的是以陳勝、吳廣起義為開端的秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭推翻了秦朝
2024-11-24 18:29
【摘要】第5課夏商西周的更迭考點(diǎn)目標(biāo)：了解夏、商、周三代的更替七上P22國家建立時間建立者都城亡國之君夏商西周約公元前禹陽城桀2070年約公元前湯亳→殷紂1600年公元前1046年武
2024-12-08 09:17
【摘要】猜謎語第2課星羅棋布的氏族聚落北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件什么叫氏族？氏族有何特點(diǎn)？你知道哪些著名的氏族聚落遺址？元謀人(約170萬年前)星羅棋布的氏族聚落類別原始農(nóng)耕原始畜牧業(yè)原始手工業(yè)制陶業(yè)建筑業(yè)表現(xiàn)
【摘要】約170萬年前、最早的人類會制造工具和使用火元謀人約70—20萬年前，北京周口店使用打制石器使用天然火過群居生活（生產(chǎn)力水平低）北京人山頂洞人約，面貌和現(xiàn)代人已經(jīng)沒有多大的區(qū)別，掌握了摩擦和鉆孔技術(shù)，能夠人工取火第2課星羅棋布的氏族聚落猜謎語看課本第七頁導(dǎo)言回答這三個問題并在
2024-11-30 00:22
【摘要】明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。清風(fēng)不識字，何故亂翻書。北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊秋錦一、明清帝國的更替１、明朝的建立時間、建立者、定都分別是什么？２、明朝初年統(tǒng)治者采取什么政策來恢復(fù)經(jīng)濟(jì)？３、清朝的建立時間、建立者、定都分別是什么？４、清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速的是在什么時期？1368年，朱元璋、北京
2024-11-09 04:12
【摘要】第8課秦的統(tǒng)一開課教師：莊鈴華開課班級：初一（5）班指導(dǎo)教師：曾令獅“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央一、秦滅六國?時間:公元前230年-----公元前221年?經(jīng)過:
2024-11-30 01:23
【摘要】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會查閱工具書和收集歷史資料的方法。?充分閱讀所收集到的成語典故，提取有關(guān)重要?dú)v史人物、事件等的有效信息，豐富歷史知識，深化對所學(xué)歷史知識的理解。?體會這些成語掌故的含義，按照一定的類別去
2024-12-08 15:00
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件本課件主要是給師生提供相關(guān)歷史資料，請根據(jù)教學(xué)實(shí)際有選擇性地使用。美女簪花“藝術(shù)中國——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關(guān)古跡?王羲之書法
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點(diǎn)，列舉其代表作品，并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之，能說出顧
【摘要】相互寬容第二站北師大版七年級思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)?1、知識與能力理解是共同生活的基石。寬容生生活的潤滑劑。?2、過程與方法通過現(xiàn)實(shí)生活中寬容事例的課堂討論，提高觀察、分析、概括及表達(dá)能力，學(xué)會寬容。教學(xué)目標(biāo)?3、情感、態(tài)度與價值觀
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