人教版六年級(jí)下語(yǔ)文計(jì)劃(文件)
【正文】 中華優(yōu)秀文化的魅力，在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （三）重視文化的熏陶，注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一 教材選文注重人文精神，注意吸納古今中外的優(yōu)秀文化，從各個(gè)側(cè)面引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，增強(qiáng)與提升學(xué)生的 （四）改進(jìn)“語(yǔ)文百花園”練習(xí)形式，豐富練習(xí)內(nèi)容 本冊(cè)教材的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累詞語(yǔ)，通過(guò)潛移默化的引導(dǎo)和練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀書(shū)方法和表達(dá)方法，提高閱讀能力和表達(dá)能力。 （二）注重學(xué)生各種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí) 慣的培養(yǎng)?！霸~語(yǔ)采集”旨在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累詞語(yǔ)， 只要求識(shí)記， 不要求會(huì)寫(xiě) 。 本冊(cè)教科書(shū)要求認(rèn)識(shí) 97 個(gè)字，排在精讀課文和略讀課文后面的橫條里。 本冊(cè)教科書(shū)同上冊(cè)教材一樣，設(shè)置了 6 個(gè)單元，為師生更好的進(jìn)行個(gè)性化 的教與學(xué)，更好的開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（如口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等），盡可能留下彈性的時(shí)間和空間。每個(gè)單元包括導(dǎo)讀、課文和“語(yǔ)文百花園”三個(gè)部分。 教材以專(zhuān)題將課文組成單元，低中段除第一冊(cè)課文部分安排五個(gè)單元以外，其他各冊(cè)均為八個(gè)單元。 20202020 學(xué)年第 二 學(xué)期 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 **********完全小學(xué) 學(xué) 科： 語(yǔ) 文 班 級(jí)： ******** 教 師： ************* 教研組長(zhǎng)： 教導(dǎo)處審批（蓋章） 二 0 一 一 年 二 月 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、教材分析： （ 了解本學(xué)科所使用教材的編排體系，認(rèn)識(shí)全套教材的特點(diǎn)，掌握本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)， 搞好單元教材分析等， 還要清楚學(xué)習(xí)本冊(cè)
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