【摘要】2蘆花蕩字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字舀.出(yǎo)竹篙.(gāo)寒噤.(jìn)躥.(cuān)颯.颯(sà)蓮蓬.(péng)白洋淀.(di&
2025-06-12 12:10
【摘要】季羨林:字希逋,又字齊奘,山東臨清人。北京大學(xué)教授、學(xué)者、作家。中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家、翻譯家、散文家,精通12國(guó)語(yǔ)言,是享譽(yù)中外的“東方學(xué)大師”。2020年7月11日在北京逝世,享年98歲。蜿蜒瀲滟藤蘿抖擻猬集惆悵
2024-11-19 10:02
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《蘆花蕩》2 教學(xué)目的 復(fù)述故事情節(jié),感知人物形象。 展開想像,體驗(yàn)人物心理。 體會(huì)景物描寫的作用,提高描寫的才能。 認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝 的,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主...
2025-01-25 05:54
【摘要】夏感作者:梁衡落實(shí)基礎(chǔ),整體感知芊芊細(xì)草:qiānqiān草木茂盛黛色:dài青黑色磅礴:pángbó氣勢(shì)盛大貯滿:zhù儲(chǔ)存滿,積蓄滿匍匐:pú
2024-11-18 23:28
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)語(yǔ)文《蘆花蕩》教案 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、把握故事情節(jié),體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩; 2、感知老頭子的英雄性格; 3、揣摩文中景物描寫的句子,領(lǐng)悟其妙處。 ...
2024-11-08 23:35
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【摘要】中國(guó)在世界上的位置TheseatofChinaintheworld赤道20?W160?E北半球南半球東半球西半球0?180?一、位置優(yōu)越中國(guó)位于北半球東半球位于亞洲東部太平洋的西部亞洲太平洋評(píng)價(jià)
2024-11-19 07:19
【摘要】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂(lè)章?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國(guó)不一樣的民族風(fēng)情?文化是人類歷史發(fā)展過(guò)程中自身積累下來(lái)的東西,它就在我們的身邊,包括飲食、服飾、建筑、語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求:先小組內(nèi)交流各自所收集的各國(guó)文化,精選
2024-11-19 07:26
【摘要】中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?合作!競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的兩個(gè)方面。?競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。?合作也離不開競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。
2024-11-19 11:23
【摘要】語(yǔ)文園地八圓溜溜胖乎乎紅撲撲樂(lè)呵呵樂(lè)淘淘喜滋滋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑乎乎白花花我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)你還能說(shuō)嗎?能用其中的詞語(yǔ)說(shuō)句話嗎?圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂(lè)陶陶喜滋滋
2024-11-27 21:53
【摘要】蘆花蕩孫犁文體常識(shí)積累卡片小說(shuō)以刻畫人物形象為中心來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。虛構(gòu)的、源于生活高于生活。小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。刻畫人物的方法:外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理描寫;正面描寫、側(cè)面描寫。小說(shuō)的情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局;序幕、尾聲。小說(shuō)的
2024-11-19 00:29
【摘要】第一篇:2蘆花蕩教案 蘆花蕩教案 孫犁 教學(xué)目標(biāo): 一、感受“老頭子”的愛國(guó)之情和老當(dāng)益壯的氣概。 二、體會(huì)孫犁小說(shuō)詩(shī)情畫意的語(yǔ)言美。 ★ 三、掌握小說(shuō)塑造人物形象的方法。 四、了解小...
2024-11-05 06:23
【摘要】川端康成【川端康成】(1899~1972)川端康成,日本現(xiàn).當(dāng)代小說(shuō)家。出生大阪。幼年父母雙亡。后來(lái)祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨(dú)憂郁伴其一生。1968年因《雪國(guó)》《千羽鶴》《古都》獲諾貝爾獎(jiǎng)。(溫馨提醒:明作者,知背景,別忘了作者國(guó)籍和代表作)用自己喜歡的方式初讀課文,理清故事情
2024-11-19 10:01
【摘要】《蘆花蕩》一、基礎(chǔ)鞏固().子(yào)寒噤.(jìn)浸.透(qīn).防(dī)泅.著(qióu)仄.歪(zè).颯(sà)絲絨.(rónɡ)海淀.(dìnɡ)喝
2024-11-28 12:15
【摘要】敬業(yè)與樂(lè)業(yè)梁?jiǎn)⒊温型跏缑妨簡(jiǎn)⒊?1873-1929),中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。和其師康有為一起,領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。著述涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言、宗教及文化藝術(shù)、文字音韻等。其著作編為《飲冰室合集》。梁?jiǎn)⒊淙?/span>
2024-11-19 01:46