人教版語(yǔ)文八上蘆花蕩ppt課件2(更新版)
【正文】 躥 趴 扒 打牙 跌 嘴 颯 颯 瘧 疾 j236。 扒 手 浸 透 侵 略 竹 篙 蒿 草 荷花 淀 綻 開(kāi) 請(qǐng)比較下列的字詞 ： pā P225。 閑適自得。 小說(shuō)的情節(jié)： 開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；序幕、 尾聲。 第一部分 (18):序曲 ,介紹老英雄的工作環(huán)境 ,任務(wù)和性格 . 第二部分 (919):開(kāi)端 ,寫(xiě)老英雄載了兩個(gè)女孩子回蘆花蕩 . 第三部分 (2054):發(fā)展 ,寫(xiě)老英雄船上的大女孩 “ 掛花 ” 了 . 第四部分 (5563):高潮 ,寫(xiě)小女孩眼看這場(chǎng)英雄行為的發(fā)生和經(jīng)過(guò) . 小組合作 : 蘆花蕩的景色這么優(yōu)美，你能在課本里找出有關(guān)這方面的環(huán)境描寫(xiě)嗎？想想它們有什么作用？ 景物描寫(xiě)一般有以下作用： 點(diǎn)染環(huán)境氣氛 烘托人物精神境界 加強(qiáng)抒情韻味 “夜晚 …… 目標(biāo)好象就是天上” 景物一： 質(zhì)疑 將“呆望著”改為“望著”好不好？為什么？ 不好； “呆望著” 非常生動(dòng)地寫(xiě)出了鬼子兵十分注意地看卻無(wú)法看清的那種無(wú)可奈何的神情 ；也為下文埋下伏筆?！? 第 38段“月亮落了， …… 有些颯颯的風(fēng)響” 第 59段“水鏡子一樣的平 …… 在水底輕輕地浮動(dòng)” 8第 62段“鮮嫩的蘆花 …… 正在迎風(fēng)飄撒” 渲染故事的氣氛，襯托人物的心情，給作品增添一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫(huà)意。 “不怕，洗一洗吧，多么俊的一個(gè)孩子呀！” “不怕，小火輪上的探照燈，它照不見(jiàn)我們。誰(shuí)叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你們看吧！” 朗讀這句話，重音應(yīng)該落在哪里？ 重音應(yīng)落在“你們看吧”上。 ： 如 5段“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐”； 6段“每天夜里 …… 也使別人高興的事情” 10段“安心睡一覺(jué)吧 ……” 21段“不怕，探照燈照不見(jiàn)我們” 31段“他打不著我們 ： 如 3 39段 知道女孩因?yàn)樗牟簧鞫軅笫蛛y過(guò)“ 我不能送你們進(jìn)去了”。 教師小結(jié)： 通過(guò)我們剛才的理清情節(jié)，品味語(yǔ)言，我們明白了孫犁小說(shuō)最大的藝術(shù)特色有兩個(gè)： 一個(gè)是如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)，烘托了人物形象。 這位老同志昨天說(shuō)的活可不是放空炮，別看他這么大年紀(jì)，真是老英雄呢！你看他，面對(duì)十幾個(gè)鬼子，毫
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