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有效管理十八項技能課件(文件)

2025-03-21 11:40 上一頁面

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【正文】 造內耗的根源” 2。 案例: —— 你們家的財務制度為什么不要我?guī)兔Γ? 制度與人性化管理矛盾嗎? ①制度管理其實也是人性化管理之一種。 個人人性 。值得堅持下去 —— 總體收益 0 —— 供電局:安全制度分A、B、C三級 C B A A —— 扣 500元 B —— 扣 200元 C —— 扣 10元 制度管理技巧 制度的反向制定方法 A+B=1 A=1B 糾錯法 制度需要方便直觀 —— “ 問:要手冊干什么用 ? 174。對事不對人 4。制度要一視同仁 2。 制度對事不對人 制度與執(zhí)行力 —— 標準化與學習型組織 組織學習的成果 標準化 —— 將工程所規(guī)定技術上和工程上的條件,轉換成作業(yè)員天天所需要的作業(yè)標準。制度管理的困擾在哪里? 2。追求成長的員工 —— 員工要成長 —— 學習文化 —— 。 希望同風險是并存的 , 100萬元的希望 , 如果風險概率是 50%, 也就是一半的失敗的可能性的話 , 那么 , 希望最后的價值則是: 100萬 ( 1— 50%風險 ) =100萬 =50萬 也就是說 , 人們會將可能性當成現實性來對待 , 只不過會進行一個適當的打折 —— 根據風險的高低 , 可能性的大小進行打折 。不能讓他失望 4。 B為什么要導入強勢管理? “老板走到懸崖絕壁,還要服從嗎?” “對的就服從,不對的就不服從”嗎? —— 企業(yè)倫理何在 案例:什么叫服從? —— 摘自李澤堯專著《有效管理十八項技能》 服從性如何 1。班長命令“趴下”,難道你可以去說“我還沒看見炮彈在哪兒呢! ”先服從,因為他是你的上司。 4。制度化管理與人性化管理的“矛盾” 3。 —— 摘自李澤堯專著《有效管理十八項技能》 非管理手段 —— 威力檢驗:指鹿為馬 歷史上指鹿為馬的故事就是一個威力檢驗的例子 。人是惰性的 —— 人性論? 2。危機意識管理 —— 激發(fā)自動自發(fā) 專題展開:關心與用心 引子:案例與理解 中美合資康明斯發(fā)動機一位處長: “我的強勢管理方式是:如果某人工作不到位,我就三個月不給他安排工作,工資不動.” 民營企業(yè)總經理:“讓他白拿工資?那怎么可以? —— 其他人不都要跟他學了?” 問題的關鍵: —— 有無危機感? 投入 10%獲得 50% 30人 3 36人 36人 24 10% 50% 什么是危機意識管理 極限例子 危機意識管理 —— 為什么需要? 0 .引子:不能“格殺勿論” 1.不思進?。浩髽I(yè)人才沉淀問題 2.擁兵自重:管理與改革阻力哪里來? 3. 你急他不急:市場、生存危機與“危機 分解” 4.敬酒不吃吃罰酒:主管為什么板面孔? —— 是你逼他的 5.效率打折 ... 華 XX實例: 不能“格殺勿論”:你可以換人嗎?有人換嗎? 討論 —— 請問: “獎不如罰”還是“罰不如獎”? 討論 —— 請問: 對員工“扣款”或“發(fā)獎”的時候,哪一種情況他會問你要“理由”: —— “為什么?憑什么?” “獎不如罰”還是“罰不如獎”? 什么樣的工資結構可以讓人“關心” 責任工資 基本工資 1500 2023 + 1800 2500 —— 為什么需要危機意識管理? 錢 心 什么叫關心? 如何用錢可以讓人的心最能“聞風而動”? “獎不如罰”還是“罰不如獎”? Y=K*X+B Y=700+ Y=1200+ 出貨數量 底薪 —— 為什么需要危機意識管理? 例子:心疼才會關心 我太太帶孩子 , 有好幾回從床上掉下來 , 我在另一邊寫書或工作 , 聽到一個沉悶的 “ 嘭 ” 的一聲 , 過了一秒鐘或 ,小孩哇的哭起來了 。 那個聲音為什么會讓我顫動 , 因為那個聲音同我的心掛在一起 。 7 醉心 不能自拔 6 用心 5 關心 鉆急(全力關注) 4 關注 3 注意 有所關注 2 似有所見 1 視而不見 麻木不仁 關心的臺階 特例 :言談舉止之間 —— BOSCH 那位經理 拿錢買競爭 —— 競爭不是浪費 1 .鄧小平的市場經濟 2.美國“把牛奶倒到河里” 3.中國人“置之死地而后生” 4. ... —— 為什么需要危機意識管理? 危機意識管理的目的 1.自我危機意識 —— 什么叫成就感? 2.放下武器:事本位 —— 擁兵自重 3.企業(yè)文化的一部分 —— 競爭與逆水行舟 4.危機分解與責任心 —— 客戶是“衣食父母” 5.... —— 為什么需要危機意識管理? 如何進行危機意識管理 企業(yè)如何防止人才沉淀 1. 通用電氣的 127法 ——危機是淘汰出來的 案例: GE通過 10%的末尾淘汰制創(chuàng)造超一流的執(zhí)行能力 —— “你最重要的工作不是把最差的員工變成表現不錯的員工,而是要把表現不錯的變成最好的。 群體智慧挖掘技術 —— 產生團隊奇跡 -群體智慧挖掘技術 頭腦風暴法 —— 案例:研究生會施政綱領的炮制過程 名義群體法 第一步: 討論前 , 每個成員獨立寫下對問題的看法 第二步:每個成員將自己的想法提交給團隊 。 第四步:每一個隊員 獨立把各種想法排出次序 ,最后的決策是綜合排序最高的想法。 第四步:每個成員收到一本問卷的結果的復制件 。 這張桌子上除了一系列的計算機終端處別無他物 。 標準日程法 —— 選出最佳的解決辦法 第一步: 了解團隊面臨的問題 , 以何種方式為宜 , 何時是截止日期 、 確認現有資源 第二步: 分析問題的實質 :問題在何處 ? 團隊要回答的問題 到底是什么 ? 第三步: 收集信息 :在所有成員之間充分溝通 , 認真審視每條信息 第四步: 樹立標準 :理想的解決辦法應包含哪些方面 ? 解決辦法中的哪些要點可被應用到次于最佳方案的可接受方案中 ? 可能阻礙解決方案實施的法律 、 金融 、 道德以及其他方面的限制有哪些 ? 第五步: 產生備用方案 :集思廣益 , 為下一步作好準備 。 個人評論和票數統(tǒng)計都投影在會議室內的屏幕上 。 第六步:重復四 、 五兩步直至到取得大體上一致的意見 。 第二步:每一個成員匿名地 、 獨立地完成第一組問卷 。 在所有的想法都記錄下來之前不進行討論 。 “要做一個偉大的企業(yè),對待成就永遠都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。 潮汕有的小孩很小就同父母看門市部 ,小的門市在廣州都淘汰了 , 你知道要看住那個超市很辛苦 ,要眼觀六路 , 耳聽八方 , 不然顧客把東西拿走你都不知道怎么回事 。 那是我的第一個女兒 , 她的任何哭聲我的心都會顫 。個性張揚的時代及人權意識的進步 4。 這也就是口服心不服 —— 準確地說是 “ 至少得口服 ” 的一種反映 。 “ 把事做到好 ” 還是 “ 過得去就好 ” ? 兵書里 “ 第三十六計 , 走為上 ” 是說:打不贏就跑啊 —— 此時此刻 , 跑就是 “ 上計 ” ! —— 總以為是幽默 , 是玩笑 。 服從性如何 接口成本 1。沒有服從或對服從打折的隊伍,是不可能有一個整齊的隊形出來的。訓練場上一聲“立正”,你就立正,一聲“向后轉”,你就向后轉,這就是服從:第一時間按指令去做。強勢管理 —— 營造服從氛圍 專題展開:有關強勢管理的哲學思考 專題展開:委托代理關系與企業(yè)倫理 專題展開:強勢管理與霸氣 專題展開:強勢管理與強者邏輯 專題展開:干部強勢心理建設 A何為強勢管理 —— 不求 口服心服 —— 摘自李澤堯專著《有效管理十八項技能》 口服心不服 80% 100% 心服口服 何為強勢管理 —— 口服心服與 管理成本 174。人為夢想而活著 2。企業(yè)是一個動態(tài)的生命過程體 愿景管理 —— 留住員工、安心工作的方法 管理 領導 事情的安排 人心的調動 資金資本拿錢買貨成本高 人力資本共享回報投入少 就事論事強勢管理 因人而異發(fā)揮潛力 中下層非關鍵崗位 中上層骨干型人才 組織中消極被動者 積極主動上進者 無歸屬感的人把公司當跳板者 把工作當事業(yè)以公司為家者 領導 —— 對人心的管理 案例:拿希望當籌碼 與人全合作中 , 當你欲抽身而退的時候 , 你必須得依循一定的步驟才不至于身受其累:先把實的抽回來 , 而虛的部分 , 諸如合作的未來前景 , 給予對方希望等等 , 千萬不可過早抽出 , 否則 , 你可能很難 , “ 全身而退 ” 。于是,給予員工明確的方向 —— 職業(yè)發(fā)展的期望、未來成就的預期,都成為企業(yè)管理的必然組成部分。 分清 :談 、談 , :不談 —— 談行為、談事實、談結果 關鍵 : 重要還是 重要 ? 隨地吐痰 隨地吐痰一口 罰款五毛錢 拿出一元錢沒有找,可否再吐一口? 分清 管理:關注 、良心發(fā)現、生氣 管理:不談 、而談事實 談制度管理的時候就先把制度管理談好 故意犯錯誤是一種權利嗎? 有人踩你一腳,兩種情況: 故意 無意 —— 哪一種你要生氣? 總結:制度有效的幾個關鍵環(huán)節(jié) 序號 環(huán)節(jié) 要點 1 明確:書面化 紙張 +油墨 2 3 4 5 跟蹤:持續(xù)改進 6 重視:領導重視 真的需要 174。你可以我也可以 4。不問理由原因 6。 , 2。符合實際 —— 切合相關各方的利益 2。 ③制度管理是一種以群體為參照系、 群體人性化 的管理。 寶潔 CEO雷富禮 案例:寶潔為什么要求員工與上司的交往必須通過 信息備忘錄 和 建議備忘錄 ? 174。人民公社、大鍋飯失敗 —— 人性是“善的”?
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