20xx秋北師大版語文九上第三單元《游岳陽樓記》（第2課時）(文件)
【正文】 巧不同有關，而這也恰 恰是范文的成功之處。 袁文是寫實性為主的游記，描寫具體生動，但中間過渡生硬，有有意為文的感覺。 ② 文法吏以耗國議其后 。n xu224。u zh249。 ②學了幾篇描寫岳陽樓、洞庭湖的詩文，瑰麗優(yōu)美、各具千秋。 五．作業(yè)布置 ，如滕子京《臨江仙》、李白的《與夏十二登岳陽樓》，寫一篇對比閱讀感悟。 ⑵ 要寫出景色的特色，重點 描寫最能吸引游人的景物。李、孟的詩歌與袁文都是以描寫岳陽樓洞庭湖的景觀為主要內(nèi)容。通過本課的學習，學生能準確理解各篇的思 想境界和寫法，并在與前面幾篇詩文的對照解讀中，發(fā)現(xiàn)它們的相同之點 和獨 異之處，效果明顯。這節(jié)課的重點任務就是比較這幾篇與岳陽樓、洞庭湖相關詩文的思想境界和寫法、格調(diào)的高下。 ⑷ 可 借鑒 運用文中 的寫法， 從游山玩水中 寫出 獲得人生哲理的感悟 。 請以《游山記》《登樓記》為題寫一篇感 悟性游記或散文。 總結(jié)：本節(jié)課通過比較閱讀，我們感受到了古代詩歌與散文不同的思想境界和文化魅力，體會了中華文化的博大精深，相信這些詩文將吸引我們不斷地去探究祖國燦爛的文化瑰寶。 ② 后來執(zhí)掌法律的官員以耗費國家資財?shù)淖锩献鄰椲馈? di233。 答案及點撥： 1. bǐnɡ liǎnr232。 洞庭為沅湘等九水之委 第以束發(fā)登朝 故直以千里一壑 粘天沃日為奇 為毛錐子所窘 政須君山妖蒨 3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 文學的特點就是要把客觀對象（如洞庭湖景觀）的特點與作者主體情志的特點很好結(jié)合起來，最關鍵的是以作者的情志去同化取舍重塑前者。在這里，吞長江
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