【摘要】《涉江采芙蓉》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解關(guān)于《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí);2、感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵;3、運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩(shī)歌畫面;2、抓住詩(shī)歌意象來(lái)解讀詩(shī)歌主旨,培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力?!菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2024-11-19 07:37
【摘要】歌曲丁香花你說(shuō)你最愛丁香花因?yàn)槟愕拿志褪撬嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊,花兒枯萎的時(shí)候,當(dāng)畫面定格的時(shí)候,多么嬌嫩的花,卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢(mèng)啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍
2025-01-08 13:02
【摘要】作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩(shī)人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩(shī)壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩(shī)輕盈流麗,重象征,意象,追求詩(shī)意的朦朧含蓄。后期的詩(shī),因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩(shī)風(fēng)變的厚重、剛健,語(yǔ)言也更為洗練純樸?!队晗铩肥怯孟笳魇址▽懙囊皇资闱樵?shī),這首詩(shī)發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩(shī)人”的美稱。望舒是他給自己起的筆
2025-05-12 13:40
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第31頁(yè)共31頁(yè) 高一語(yǔ)文《雨巷》教案4篇 高一語(yǔ)文《雨巷》教案篇1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、吟詠品讀,體味詩(shī)歌的情感 2、...
2025-04-05 22:10
【摘要】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂(lè)府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識(shí)可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩(shī)以主要篇幅描寫人物對(duì)話,人物語(yǔ)言的個(gè)性化是本詩(shī)突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時(shí)讓學(xué)生從人物對(duì)話入手
2024-11-19 16:01
【摘要】《游褒禪山記》教案(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))陜西省佛坪縣中學(xué)王寶杰輯教學(xué)目的:1、掌握重點(diǎn)字詞,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。2、熟讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生理清思路,背誦文言文的能力。3、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,因事說(shuō)理的寫作手法。4、借鑒學(xué)習(xí)作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。教學(xué)重點(diǎn):1、理
【摘要】《哈姆萊特(節(jié)選)》解析與探究(上)預(yù)習(xí)提示《哈姆萊特》也譯作《王子復(fù)仇記》,是莎士比亞最主要的悲劇作品之一。這是一部感悟人生的巨著,有人甚至說(shuō)是迄今為止最透徹的人生寫照。全劇以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭(zhēng)為線索展開。主要?jiǎng)∏槭牵簭睦蠂?guó)王哈姆萊特的鬼魂那里,哈姆萊特得知了叔父克勞狄斯殺害兄長(zhǎng)、篡奪王位、騙娶兄嫂的罪行;哈姆萊特為了復(fù)仇開始裝瘋
2024-11-28 22:46
【摘要】雷雨·教案【教學(xué)目的】;?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:周樸園的性格特點(diǎn)和話劇的特點(diǎn)。:通過(guò)劇情對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級(jí)本質(zhì)的揭露。【教學(xué)時(shí)數(shù)】三課時(shí)【教學(xué)步驟】第一課時(shí)詞語(yǔ)補(bǔ)釋:*拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。*涔涔:形容汗水不斷地下流。P92
2024-11-28 14:21
【摘要】哈姆萊特·教案[教學(xué)目標(biāo)]1、閱讀整個(gè)劇本,在了解全劇內(nèi)容基礎(chǔ)上、品味本文詩(shī)化的語(yǔ)言、理解人物語(yǔ)言對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2、揣摩人物語(yǔ)言個(gè)性化特征,體會(huì)人物內(nèi)心情感。3、通過(guò)配音和排課本劇,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)審美能力。[教學(xué)設(shè)想]
2024-11-28 19:48
【摘要】《離騷》解讀與探究預(yù)習(xí)提示屈原(約前339-約前278),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。上世紀(jì)中,曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛尊崇。屈原的作品,一般認(rèn)為有25篇,即《離騷》1篇,《天問(wèn)》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠(yuǎn)游》《卜居》《漁父》各1篇?!妒酚洝で?/span>
2024-11-27 21:59
【摘要】課題:過(guò)秦論編寫人:審核人:審批人:【教學(xué)目標(biāo)】1.了解賈誼及秦統(tǒng)一前后的歷史背景。2.熟讀課文,理解文意,把握文章說(shuō)理的脈絡(luò)。3.落實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)。4.背誦課文最后三段?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.在誦讀和講析中領(lǐng)悟作者敘事手法和說(shuō)理的妙處。2.領(lǐng)會(huì)
2024-11-28 11:11
【摘要】讓人物在細(xì)節(jié)描寫中鮮活細(xì)節(jié)描寫作文訓(xùn)練(教學(xué)設(shè)計(jì))宋婷一、教學(xué)目標(biāo):1、分析細(xì)節(jié)描寫的基本作用。2、掌握細(xì)節(jié)描寫的基本方法。3、學(xué)會(huì)在作文訓(xùn)練中使用細(xì)節(jié)描寫。學(xué)情:高一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,普通班,寫作基礎(chǔ)較弱,雖知道什么是細(xì)節(jié)描寫,但細(xì)節(jié)描寫有何作用,如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫還沒有掌握,在作文中,只是籠統(tǒng)地描寫人物,寫不出人物的特點(diǎn),本節(jié)課
2024-11-28 14:42
【摘要】戴望舒四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕戴望舒(1905——1950),浙江杭州人?,F(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人群體的領(lǐng)袖?!队晗铩?/span>
2025-01-07 08:24
【摘要】發(fā)現(xiàn)教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解聞一多的生平,感受他赤忱的愛國(guó)之情2、掌握本詩(shī)所表現(xiàn)的熾熱的愛國(guó)心,和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握本詩(shī)所表現(xiàn)的熾熱的愛國(guó)心,和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課文助讀1、《七子之歌》七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓, 我離開你太久了母親。 但是他們掠
2025-08-04 07:49
【摘要】《雨巷》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、代表作、人生經(jīng)歷等知識(shí)。2.通過(guò)掌握“雨巷、油紙傘、丁香”等意象把握迷惘、朦朧意境的營(yíng)造。能力目標(biāo):1.掌握誦讀要領(lǐng),并背誦全詩(shī)。2.揣摩丁香姑娘的象征義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):深入體會(huì)詩(shī)人的情感世界。教學(xué)
2025-08-05 01:29