【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)2-5-2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題近年來,世界葡萄酒市場上出現(xiàn)了一批后起之秀,如澳大利亞和美國等國的葡萄酒生產(chǎn)者,他們采用現(xiàn)代工業(yè)化工藝生產(chǎn),用易拉罐簡化包裝,通過添加項(xiàng)目成分來縮短酒的陳化過程,同時(shí)運(yùn)用廣告宣傳和現(xiàn)代化推銷手段,獲得了許多喜歡簡潔明快的年輕人的青睞。而法國葡萄酒生產(chǎn)者正好相反,他們陶醉于自己的傳統(tǒng)酒文化中,堅(jiān)持家庭個體生產(chǎn)方式,堅(jiān)持采用傳
2025-08-04 09:14
【摘要】5.2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國《漢語拼音方案》頒布53周年紀(jì)念日?!稘h語拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫漢語。這是(),促進(jìn)中西文化趨同的表現(xiàn),批判繼承、古為今用的表現(xiàn),促進(jìn)中華文化傳播與交流的表現(xiàn),進(jìn)行文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮
2024-11-29 22:09
【摘要】文化塑造人生主講:小蜜蜂鄉(xiāng)愁作者:余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親呵在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭假如生活欺
2024-11-18 11:48
【摘要】審校:王偉二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂(1)科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新1、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展(2)科學(xué)技術(shù)推動了人類社會的各個方面(1)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。2、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革(2)通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。(1)創(chuàng)新推動了人類思維方式
2025-03-04 11:11
【摘要】第六課我們的中華文化一、源遠(yuǎn)流長的中華文化自主探究1、中華文化在古代走過了怎樣輝煌的歷程?2、中華文化源遠(yuǎn)流長的原因是什么?3、文字有何作用?意義是什么?我國的史書典籍有何特點(diǎn)?4、如何再造中華文化新的輝煌?巴比倫文化最悠久,但巴比倫國家早已夭折;印度文化因雅利安人入侵而雅
【摘要】對人文化是什么文化的作用?文化的社會作用?文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系?文化與綜合國力?文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)?文化的形式?文化對人影響的來源?文化對人影響的表現(xiàn)?文化對人影響的特點(diǎn)?優(yōu)秀文化對人成長的作用對社會第一單元文化與社會構(gòu)建單元知識
2025-01-18 01:57
【摘要】第二框文化與經(jīng)濟(jì)、政治下列現(xiàn)象屬于文化現(xiàn)象的是1《千手觀音》劇目演出2國民黨主席連戰(zhàn)在北京大學(xué)演講3親民黨主席宋楚瑜在西安祭拜黃帝陵,在南京祭拜中山陵4敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、長城、故宮5火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害、印度洋海嘯6旁
2024-11-18 11:49
【摘要】第二課第一框感受文化的影響班級組別姓名組內(nèi)評價(jià)教師評價(jià)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解文化對人的影響。理解文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn);世界觀、人生觀、價(jià)值觀與人們的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行文化分析的能力。
2024-11-19 19:27
【摘要】《文化生活》教材的整體結(jié)構(gòu):第一單元是什么:把握文化的一般意義第二單元為什么:文化自身發(fā)展的一般過程第三單元怎么看:把握文化的核心價(jià)值第四單元怎么辦:文化建設(shè)的基本要求我校舉辦了"傳承一中文化、共建和諧校園"暨五原一中第二屆宿舍文
2024-11-18 11:51
【摘要】文化生活總復(fù)習(xí)第一單元文化與生活考點(diǎn)11、文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)2、文化的形式3、文化的社會作用4、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系5、文化與綜合國力1、文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)判斷:以下屬于文化現(xiàn)象的有哪些?(1)原始森林、九寨溝風(fēng)景區(qū)、黃山自然風(fēng)光(2)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)(3)民主、選舉、政黨、專制
【摘要】第五課文化創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉和作用本框?qū)ёx3、文化創(chuàng)新主體和要求?2、文化創(chuàng)新的作用(意義)?1、文化創(chuàng)新的源泉和動力?《云南映象》是一臺將云南原生的鄉(xiāng)土歌舞與民族舞重新整合的充滿古樸與新意的大型歌舞。參與演出的演員70%來自云南各村寨的少數(shù)民族,演出服裝全部是少數(shù)民
2025-06-21 08:56
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑連南民族高級中學(xué)張卉1、說教材的地位及作用本課是《文化生活》(人教版)第二單元第五課的第二框內(nèi)容。通過對前面知識的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了文化的交流、傳播和發(fā)展;也明白了文化發(fā)展需要創(chuàng)新。而怎樣進(jìn)行創(chuàng)新則是本節(jié)課探討的內(nèi)容,也是本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),本課是承上啟下,對接下來要學(xué)習(xí)的中華文化、中
2025-01-01 13:44
【摘要】二、文化在繼承中發(fā)展溫故知新?哪些方面????的態(tài)度是什么?考點(diǎn)三文化繼承與發(fā)展的關(guān)系考點(diǎn)四影響文化發(fā)展的重要因素考點(diǎn)考點(diǎn)三、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?1、文化繼承的內(nèi)涵:(是什么)?文化繼承不是原封不動地承襲傳統(tǒng),而是要不斷有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。?繼承
【摘要】“一個章子怡,比一萬本孔子都有效果。要像重視孔子一樣重視章子怡,中國文化才會有未來?!薄本┐髮W(xué)張頤武教授二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解文化
【摘要】摩珂薩堙舍身飼虎圖壁畫(北魏)尸眥王割肉貿(mào)鴿圖(魏晉)列賓《托爾斯泰在耕地》屈不撓的革命精神和英雄氣概,塑造了具有社會主義覺悟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的光輝形象,展示了俄國工人運(yùn)動發(fā)生、發(fā)展的歷史過程及其必然規(guī)律,具有深刻的典型意義和普遍意義。