【摘要】第一篇:高二政治文化塑造人生 學科:高一政治 備課人:黃群英 教學課題:第二課文化對人的影響 第二框文化塑造人生 教學重點:豐富精神世界,增強精神力量 教學難點:豐富精神世界,增強精神力量...
2025-10-11 20:23
【摘要】文化塑造人生你是一個什么樣的人?勤奮刻苦善良正直樸實無華樂于助人孝順豁達謙虛言而有信德才兼?zhèn)錇槭裁茨銜蔀檫@樣的一個人?是否與它們有關?父母的言行教導老師的諄諄教誨書籍影視劇作品。。。。。。文化活動君子坦蕩蕩,小人長戚戚人而無信,不知其可也
2025-08-04 22:42
【摘要】第一篇:文化塑造人生教學設計 課題 《文化塑造人生》 課時 1課時 教學目標 1.知識目標:優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,如何增強人的精神力量,如何促進人的全面發(fā)展 2.能力目標:結合文...
2025-10-12 10:41
【摘要】文化塑造人生[教學目標]1、知識與能力目標:文化對于豐富人的精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展所具有的重要作用。體會文化塑造人生的能力,結合文化塑造人生,不斷豐富自己的精神世界,促進自身的全面發(fā)展。2、過程與方法目標:通過調(diào)查本村、本社區(qū)以及當?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè)、文化市場、文化消費的狀況,了解文化發(fā)展對當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、人們生活的影響。資料演示。搜尋
2024-11-30 14:39
【摘要】一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇需要現(xiàn)狀原因措施色彩斑斕喜憂陽光下有陰影(存在落后文化、腐朽文化)文化市場與大眾傳媒歷史、外部、現(xiàn)實國家:個人:提高眼力,拒絕污染加強管理,正確引導大力發(fā)展大眾文化;奏響主旋律,提倡多樣化請同學們回憶一下你的每一天都是這么過的
2025-11-09 11:47
【摘要】歡迎各位領導、老師蒞臨指導!主教者:陳日清內(nèi)因:封建專制制度日漸沒落。外因:資本主義國家發(fā)生了日新月異的變化。中國唯一的出路是自己認錯,全心全意學習西方。我們必須承認百事不如人,不但物質(zhì)上機械上不如人,政治制度不如人,并且道德不如人,知識不如人,文學不如人,音樂不如人,藝術不如人,身體不如人,肯認錯了,方肯死心塌地
2025-11-09 11:50
【摘要】第一單元文化概念的界定文化的意義:文化與經(jīng)濟、政治第二單元為什么是什么中國文化文化一般第三單元第四單元怎么辦怎么看文化自身發(fā)展的一般過程文化的傳承:傳播、繼承與創(chuàng)新中華文化的精髓文化認同:中華民族精神
2025-11-09 00:28
【摘要】《文化塑造人生》教學設計丁蜀高級中學史君仙一、教學設計意圖:從文化活動一種形式—文學賞析入手,讓學生在這樣一種文化活動中去親身體驗文化對塑造人生所起的作用。二、精心準備案例:(文學賞析材料)材料一:假如生活欺騙了你(普希金)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
2024-11-30 14:42
【摘要】第一篇:文化塑造人生教學設計好 文化塑造人生教學設計與反思 【教學目標】 1.知識目標 理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界、增強人的精神力量及促進人的全面發(fā)展。 2.能力目標 (1)能賞析優(yōu)...
2025-10-08 23:18
【摘要】思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)①身處誠信考場中,在沒有老師監(jiān)考的情況下,我到底要不要作弊呢?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了一元錢,一位老伯錯把1元看成了10元,多找了的錢該不該還回去?④一位老大娘
【摘要】第十課:文化建設的中心環(huán)節(jié)我心目中的道德典范緊緊抓住中心環(huán)節(jié)樹立社會主義榮辱觀加強思想道德建設建設的主要內(nèi)容革命烈士方志敏人民戰(zhàn)士雷鋒“為著階
2025-11-09 11:51
【摘要】第二課文化對人的影響文化塑造人生?第一種使徒的顏色,是赤色。這是熱情奔放之色,充滿著理想主義的光芒。?第二種使徒的顏色,是橙色。這是溫柔寬容之色,是發(fā)自人文主義的終極關懷。?第三種使徒的顏色,是黃色。這是剛強堅韌之色,代表著奮進與勇氣。?第四種使徒的顏色,是綠色。這是和平慈悲之色,是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。?
2025-08-04 16:53
【摘要】文化生活總復習第一單元文化與生活考點11、文化的內(nèi)涵與特點2、文化的形式3、文化的社會作用4、文化與經(jīng)濟、政治的關系5、文化與綜合國力1、文化的內(nèi)涵與特點判斷:以下屬于文化現(xiàn)象的有哪些?(1)原始森林、九寨溝風景區(qū)、黃山自然風光(2)生產(chǎn)、分配、交換、消費(3)民主、選舉、政黨、專制
2025-11-09 11:49
【摘要】《文化生活》教材的整體結構:第一單元是什么:把握文化的一般意義第二單元為什么:文化自身發(fā)展的一般過程第三單元怎么看:把握文化的核心價值第四單元怎么辦:文化建設的基本要求我校舉辦了"傳承一中文化、共建和諧校園"暨五原一中第二屆宿舍文
【摘要】第二框文化與經(jīng)濟、政治下列現(xiàn)象屬于文化現(xiàn)象的是1《千手觀音》劇目演出2國民黨主席連戰(zhàn)在北京大學演講3親民黨主席宋楚瑜在西安祭拜黃帝陵,在南京祭拜中山陵4敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、長城、故宮5火山爆發(fā)、洪澇災害、印度洋海嘯6旁