【正文】
?表揚太多會不會把員工寵壞了?案例:兩個不敬業(yè)的員工?。?!Q5:我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況。Q8 :公司的使命 /目標使我覺得我的工作重要。Q11:在過去的六個月內(nèi),工作單位有人和我談及我的進步。;;優(yōu)秀經(jīng)理管理四要素?選擇人:?要求人:?激勵人:?培養(yǎng)人:哪些工作不能交給下屬? ;?需要保密的工作任務(wù)? 的任務(wù)?哪些工作可以交給下屬員工能夠勝任的? 例行事務(wù)?存在的誤區(qū)。韋爾奇謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。?練習(xí): 10個開放式問題教練輔導(dǎo)79其它輔助方法?????導(dǎo)師制讀書會;;;經(jīng)理輔導(dǎo)時的常見病事實未清,先下結(jié)論一言堂,不傾聽員工的聲音不是讓員工自己尋找改進的途徑不是正面肯定為主,老是批評不敢正面面對員工的問題,只做好人,不做壞人反被員工牽著走040506管理者關(guān)鍵行為風(fēng)險競賽實戰(zhàn)總結(jié)頒獎82?賽前熱身 —— 風(fēng)險競賽規(guī)則說明分為不同的題目類型? 不同題目類型計分方式不同? 難度遞增、風(fēng)險遞增? 風(fēng)險題 —— 答對加分、答錯扣分? 無風(fēng)險題 —— 答對加分、答錯不扣分? 評判標準 —— 是否符合課程所學(xué)原理風(fēng)險競賽84040506管理者關(guān)鍵行為風(fēng)險競賽實戰(zhàn)總結(jié)頒獎85結(jié)束語在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前,成功只同自己的成長有關(guān);當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)之后,成功都同別人的成長有關(guān)。,我在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長。團隊內(nèi)外 合作 與協(xié)調(diào)Q10:我在工作單位有一個最要好的朋友。鼓勵員工進行 個人增值Q7:在工作中,我覺得我的意見受到重視。支持 ,管理者做好員工的 “后勤部長 ”? 材料設(shè)備:不僅指硬件設(shè)備,還包括 信息、 授權(quán)、資源等? 精神上的鼓勵,讓員工感到你在支持他“放手去干吧。我在工作單位有一個最要好的朋友。工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備。? 對一線員工有直接影?響的是 。萬科優(yōu)勢管理密碼—— 從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理課 程 內(nèi) 容上篇 走上領(lǐng)導(dǎo)崗位? 專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換? 樹立威信、贏得信任下篇 學(xué)員挑戰(zhàn)秀? 管理者關(guān)鍵行為? 風(fēng)險競賽實戰(zhàn)? 萬科式團隊管理實踐 目錄 ? 總結(jié)頒獎走上領(lǐng)導(dǎo)崗位(上篇)