現(xiàn)代生物技術(shù)ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論第一章生物技術(shù)概論科學(xué)技術(shù)與學(xué)科醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)與先進技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),特別兩項生物技術(shù):細(xì)胞融合技術(shù)和DNA重組技術(shù)所起的作用十分重要。19世紀(jì)：細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說：

2025-05-12 12:27

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之三-資料下載頁

【摘要】第三章第一節(jié)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)從社會中來……我們經(jīng)常食用的食品中有哪些是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來的？微生物工程發(fā)酵與食品生產(chǎn)微生物與發(fā)酵食品發(fā)酵生產(chǎn)的歷史傳統(tǒng)發(fā)酵工業(yè)現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)發(fā)酵與發(fā)酵食品微生物發(fā)酵需要的條件傳統(tǒng)發(fā)酵技

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修342關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題-資料下載頁

【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題?一、教學(xué)目標(biāo)：?，簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利弊。?、閱讀、查找資料等活動，關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。?二、教學(xué)重點與難點：?，讓學(xué)生既要了解到克隆技術(shù)，體外受精和胚胎移植技術(shù)，以及基因檢測技術(shù)在人類生活中

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】微生物原核生物界原生生物界真菌界病毒界(細(xì)菌、放線菌、藍藻)(酵母菌霉菌大型真菌)(草履蟲變形蟲衣藻)(噬菌體、艾滋病毒)種類:特點：結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到，有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.

2024-11-18 11:33

生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用(2)-資料下載頁

【摘要】生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院系別：化學(xué)工程系班級：應(yīng)化082班

2024-11-03 23:58

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁

【摘要】設(shè)施農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo),說明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點、局限性。情感。一、設(shè)施農(nóng)業(yè)定義設(shè)施農(nóng)業(yè)是使用人工設(shè)施、人工控制環(huán)境因素，使生物獲得適宜的生長條件，從而延長乃至“改變”生產(chǎn)季節(jié)，獲得最佳產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。二、設(shè)施栽培發(fā)展階段設(shè)施栽培基本上經(jīng)歷了由簡單的保護地栽培,

2024-11-18 00:22

生物技術(shù)講義(第2章)-資料下載頁

【摘要】＊＊第二章培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基：只含有化學(xué)成分已知的化合物的培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中無機成分和有機成分的濃度單位：習(xí)慣用法mg/L,國際植物生理學(xué)會mmol/L第一節(jié)培養(yǎng)基成分一.無機營養(yǎng)成分1.大量元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鈣、鉀、鎂2.微量元素:鐵、錳、銅、

2025-08-04 18:16

2016春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運用人工的方法，對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠

2024-12-07 21:28

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】上個世紀(jì)末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對，它叫多利。多利是人類首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?；蚬こ?按照人的意愿,運用人工的方法,對生物基因組成進行“移花接木”改造的重組技術(shù)。細(xì)胞工程：在細(xì)胞水平上，有計劃的改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu)，培育

2024-12-01 00:25

新人教版生物選修2第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用-資料下載頁

【摘要】關(guān)注生物資源的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo)及其原因。。源利用計劃做出決策。我國漁政船在巡邏生物資源面臨的危機1．生物資源：人類的生存和發(fā)展離不開資源，其中來自生物界（除人類外）的資源統(tǒng)稱為生物資源。到目前為止，地球上命名和描述的有160萬種左右，而實際大約有500萬至1億中之間

2024-11-17 17:26

新人教版生物必修2第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】基因工程及其應(yīng)用基因工程：即。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，地改造生物的。原理：操作水

2024-11-18 11:36

新人教版生物選修2第5節(jié)綠色食品的生產(chǎn)-資料下載頁

【摘要】市場中貼有綠色食品標(biāo)簽的食品綠色食品的興起概念綠色食品是遵循可持續(xù)性發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志，無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。綠色食品在中國的發(fā)展20世紀(jì)80年代提出“綠色食品”的概念。1990年5月15日正式宣布開始發(fā)展綠色食品。

2024-11-17 17:26

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．理解什么是基因工程，并說明“工程菌”的培育過程．２．能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用．３．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素?？茖W(xué)家把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能

2024-12-08 06:56

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防“中國已成為遭受外來生物入侵最嚴(yán)重的國家之一。”這是2020年底在福州召開的第一屆全國生物入侵學(xué)術(shù)研討會上發(fā)出的警示。與會的１２７個科研院所的４７０多名專家達成了加強合作、共同防控外來有害生物入侵的《福州共識》，從而拉開了舉國同力阻擊外來生物入侵的大幕——中國：阻擊外來生物入侵!什么是生態(tài)入侵？請了解下面

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之三-資料下載頁

【摘要】薇甘菊鳳眼蓮請大家思考一下，水葫蘆、薇甘菊它目前對我國生態(tài)環(huán)境的影響屬于生物性污染嗎？生物入侵（生物性污染的一種）入侵種像水葫蘆、薇甘菊這樣，從原分布區(qū)遷入新區(qū)域，并對遷入?yún)^(qū)域的生態(tài)造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,通常被稱為？

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之一(編輯修改稿)

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新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之一(已改無錯字)

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新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之一(參考版)