新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗word學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)胰島素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C．檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D．檢測(cè)目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變，他們還研究出一種可

2024-11-20 03:03

蘇教版生物選修2第一節(jié)生物污染與生物凈化之一-資料下載頁

【摘要】生物污染與預(yù)防水葫蘆是我國幾十年前從國外引進(jìn)的一種植物，曾一度用它來凈化污水，但引入我國云南省昆明的滇池后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。林

2024-11-17 23:35

蘇教版生物選修2第一節(jié)生物污染與生物凈化之二-資料下載頁

【摘要】1991年，科威特油井在中東戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸，石油污染了大片土地。石油污染越來越成為嚴(yán)重危害人類的環(huán)境問題之一。石油中含硫、含氮及有機(jī)烴等化合物是重要的環(huán)境污染源，破壞生態(tài)平衡，危害人類健康?？茖W(xué)家利用吞噬石油的細(xì)菌來分解廢油。從上述實(shí)例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化？生物凈化：是指生物通過自身的代謝，使環(huán)境中的污

2024-11-17 23:35

新人教版生物必修2第1節(jié)基因突變和基因重組-資料下載頁

【摘要】基因突變和基因重組問題探討如果DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生類似的錯(cuò)誤，DNA分子攜帶的遺傳信息將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？可能對(duì)生物體產(chǎn)生怎樣的影響？對(duì)生物體有的有害，有的有利，有的既無害也無利如果DNA分子中含遺傳信息的堿基對(duì)發(fā)生變化則意味著______發(fā)生了改變，我們稱這種變化為_________基因基因突變(一)

2024-11-18 00:22

新人教版生物選修1課題2腐乳的制作-資料下載頁

【摘要】千百年來，腐乳一直受到人們的喜愛。這是因?yàn)榻?jīng)過微生物的發(fā)酵，豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，味道鮮美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存。腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。品種雖多，但釀造原理相同。，易于消化，在發(fā)酵過程中生成大量的低聚肽類，具有抗衰老、防癌癥、降血脂、調(diào)節(jié)胰島素等多種生理

2024-11-17 17:26

新人教版生物必修2第1節(jié)雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義：生物育種是指人們按照自己的意愿，依據(jù)不同的育種原理，有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種?？赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢？請(qǐng)你總結(jié)一下。思考：此圖中包含了幾種育種方法？你能寫出其遺傳圖譜嗎？關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞

2024-11-18 11:37

新人教版生物必修3第1節(jié)種群的特征-資料下載頁

【摘要】一、種群的概念例如：一個(gè)湖泊中的全部鯉魚，它是由魚苗、小魚和大魚組成；在一定時(shí)間和空間內(nèi)的同種生物個(gè)體的集合體，叫種群。一個(gè)種群中有不同性別和不同年齡的個(gè)體;一個(gè)種群中可能有外表不同的個(gè)體；種群是物種的具體單位、繁殖單位、進(jìn)化單位下列敘述中屬于種群的是：1．一個(gè)池塘中的全部魚2．一片草地上的全

2024-11-18 11:36

新人教版生物必修2第3節(jié)伴性遺傳-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們好道爾頓?道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽。媽媽卻說：你買的這雙櫻桃紅色的襪子，我怎么穿呢？?道爾頓發(fā)現(xiàn)，只有弟弟與自己看法相同，其他人全說襪子是櫻桃紅色的。?道爾頓經(jīng)過分析和比較發(fā)現(xiàn)，原來自己和弟弟都是色盲，為此他寫了篇論文《論色盲》，成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲

2024-11-18 11:36

新人教版生物選修1課題3血紅蛋白的提取和分離之三-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.理解色譜法、電泳法等分離大分子的基本原理2.了解緩沖液的組成及其作用3.血紅蛋白的分離－－樣品處理凝膠色譜法的原理電泳法分離大分子的原理一、基礎(chǔ)知識(shí)――蛋白質(zhì)提取和分離原理蛋白質(zhì)提取與分離的依據(jù)－－蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì)：形狀、大小、電荷性質(zhì)

2024-11-17 17:26

新人教版生物選修2第2節(jié)酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】酶在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?酶的家族根據(jù)存在部位不同包內(nèi)酶包外酶根據(jù)酶催化的作用氧化還原酶水解酶裂解酶

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)胰島素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C．檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D．檢測(cè)目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變，他們還研究出一種可

2024-12-01 10:43

新人教版生物選修2第3節(jié)植物病蟲害的防治原理和方法-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?！耙苑罏橹鳎乐谓Y(jié)合”的策略。治措施和效果，并作出評(píng)價(jià)和提出建議。植物病蟲害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是指人類根據(jù)植物病蟲害流行規(guī)律，推測(cè)未來一段時(shí)間內(nèi)的病、蟲的分布、擴(kuò)散和危害趨勢(shì)。：植物病蟲害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)植保總站省植保（總）站地市植保站縣植保站鄉(xiāng)、村、鎮(zhèn)植保點(diǎn)（點(diǎn)、隊(duì)）

2024-11-17 19:50

新人教版生物必修2第1節(jié)dna是主要的遺傳物質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第三章遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)根據(jù)遺傳的染色體學(xué)說，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，控制生物性狀的基因位于染色體上。遺傳物質(zhì)是什么？這是一個(gè)曾經(jīng)在科學(xué)界爭(zhēng)議了很長(zhǎng)時(shí)間的問題。染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成，其中蛋白質(zhì)又分為組蛋白和非組蛋白。DNA和組蛋白是染色體的主要成分

2024-11-18 11:37

新人教版生物必修2第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?資料下載頁

【摘要】▲討論問題：，其細(xì)胞的基因組成一樣嗎？么主要區(qū)別？右圖為兩種不同類型的豌豆植株。你還能提出什么問題嗎？有什么不一樣？第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔哿继骄恳?、生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復(fù)制、

2024-11-18 11:36

新人教版生物必修2第1節(jié)dna是主要的遺傳物質(zhì)-資料下載頁

【摘要】DNA是主要的遺傳物質(zhì)回顧人類對(duì)遺傳物質(zhì)的研究歷程：1、孟德爾通過實(shí)驗(yàn)研究，提出“遺傳因子”的假設(shè)，成功解釋了很多遺傳現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。孟德爾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)沒能得到重視，因?yàn)椋斑z傳因子”只是一種假設(shè)，到底是什么、在哪里？只有解答了這些問題即“遺傳因子的本質(zhì)”才能解釋“遺傳因子”為什么會(huì)遵循這些規(guī)律來傳遞。1900年，孟德爾定律被重新提出并被

2024-11-18 11:37

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