新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺3-資料下載頁

【摘要】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺5-資料下載頁

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學(xué)生對實驗的興

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三111簡諧運動4-資料下載頁

【摘要】?●知識導(dǎo)航?機械運動的形式是多種多樣的，有平動、轉(zhuǎn)動、振動、波動等形式，這一章主要學(xué)習(xí)機械振動中最簡單、最基本的一種周期性運動——簡諧運動．?本章首先講述了簡諧運動的基本特點，然后通過圖象介紹簡諧運動的規(guī)律和特點；簡諧運動的實例——單擺；受迫振動等知識．?本章的重點是理解和掌握簡諧運動的規(guī)律，

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺6-資料下載頁

【摘要】用單擺測重力加速度【實驗?zāi)康摹俊緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹俊緦嶒瀮?nèi)容】【注意事項】【實驗練習(xí)】【誤差分析】【實驗練習(xí)】1、實驗思考題：(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系？重力加速度的計算式是怎樣的？(2)該實驗需要測量哪些量？各用

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射4-資料下載頁

【摘要】光的干涉雙縫干涉一、光的干涉現(xiàn)象楊氏干涉實驗二、運用光的波動理論進行分析三、干涉條紋的間距與哪些因素有關(guān)四、波長和頻率一、光的干涉現(xiàn)象---楊氏干涉實驗1、裝置特點：（1）縫寬與光波長差不多，雙縫很近（2）雙縫

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光1-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理：物質(zhì)中的原子受到激發(fā)以后，原子能量增加，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中，會發(fā)出光。某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。2

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺1-資料下載頁

【摘要】單擺復(fù)習(xí)提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運動叫做機械運動，簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細(xì)線的一端拴上一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光2-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)激光第十三章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性．2、了解激光的應(yīng)用．能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時，讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情．激光發(fā)射器一、激光的特點1、相

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三111簡諧運動3-資料下載頁

【摘要】第十一章機械振動簡諧運動這些運動的共同特點是什么？秋千彈簧振子擺鐘一、機械振動物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做往復(fù)運動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置（一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置）判斷下列物體的運動是否是機械振動：K1K2二

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能5-資料下載頁

【摘要】《高中物理》選修3-3《內(nèi)能》教學(xué)目標(biāo)?1．了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能，并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。?2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。?教學(xué)重點?物體的內(nèi)能是一個重要的概念?教學(xué)難點?分子勢能。復(fù)習(xí)引入：1、物質(zhì)是由大量

2024-11-17 12:20

利用matlab仿真多普勒效應(yīng)-資料下載頁

【摘要】利用MATLAB仿真多普勒效應(yīng)某某某摘要：分析多普勒效應(yīng)特性，建立數(shù)學(xué)模型，利用MATLAB軟件對其進行仿真試驗，進行定量分析，根據(jù)仿真試驗結(jié)果繪制出聽者接收到的信號的頻率變化曲線以及用信號處理工具箱函數(shù)spectrogram繪制的時間頻率圖，并生成相應(yīng)的聲音。關(guān)鍵詞：DopplereffectMATLAB

2025-06-24 22:39

新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理4-資料下載頁

【摘要】波的干涉一、波的疊加由此可知：兩列波相遇后，彼此穿過，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣，也就是說，相遇后，它們都保持各自的運動狀態(tài)，彼此都沒有受到影響一、波的疊加波疊加原理：幾列波在同一介質(zhì)中傳播，在介質(zhì)中某一點（或某一區(qū)域）相遇時，每一列波都能夠保持各自的狀態(tài)繼

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理3-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理，使學(xué)生認(rèn)識到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別。

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射2-資料下載頁

【摘要】第十二章機械波6、波的干涉?兩列波相遇后，彼此穿過，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣，也就是說，相遇后，它們都保持各自的運動狀態(tài)，彼此都沒有受到影響．一、波的疊加波疊加原理：?幾列波在同一介質(zhì)中傳播，在介質(zhì)中某一點（或某一區(qū)域）相遇時，每一列波都能夠保持各自的

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺3-資料下載頁

【摘要】高中物理探究性課堂教學(xué)案例--《單擺》探究性課堂教學(xué)可以增強學(xué)生解決問題的能力，讓學(xué)生在收集信息中探究、在問題解決中探究、在探索中發(fā)現(xiàn)，從解決問題中獲得滿足感，從而使教學(xué)煥發(fā)出生機勃勃的活力。通過開展探究過程，學(xué)生逐漸學(xué)會懂得如何最佳地解決問題，學(xué)生參與探究過程越多，越能將此過程遷移到解決其他問題的情景之中。下面以《單擺》的探究式教學(xué)為例，充分展示探究性課堂

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5-展示頁

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5-在線瀏覽

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5-閱讀頁

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5(文件)

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5-全文預(yù)覽