【摘要】韓愈師說(shuō)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘一封朝奏九重天夕貶潮州路八千欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前知
2025-11-08 14:41
【摘要】漫步宋詞17愛(ài)國(guó)詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時(shí)?;ㄅ?,月流輝,水精宮殿五云飛。分明一覺(jué)華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣。作者及寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介趙鼎(1085—1147),字元鎮(zhèn),自號(hào)得全居士。解州聞喜(
2025-11-10 14:14
【摘要】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來(lái)看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的?情感變化怎樣?現(xiàn)實(shí)——回憶
【摘要】第10課阿Q正傳(節(jié)選)第三單元小說(shuō)(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn)、詞語(yǔ)。Q這一形象反映出來(lái)的主題及社會(huì)意義。作者名言,只要愿擠,總還是有的。,能夠載著不自滿的人前進(jìn)。,走的人多了,也便成了路。,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。,就愈要做
2025-11-08 14:38
【摘要】在寫(xiě)作中抒發(fā)真情實(shí)感單元寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)案第四單元[訓(xùn)練目標(biāo)]在寫(xiě)作中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長(zhǎng)短板技法指導(dǎo)觸類(lèi)旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)林覺(jué)民的《與妻書(shū)》是一篇情理交融的動(dòng)人文章,為了向妻子表白自己的心態(tài)與愛(ài)憎
2025-11-08 03:08
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五6外國(guó)詩(shī)歌四首本課話題——信念朗讀——課文中的名段再見(jiàn)吧,大海!你壯觀的美色將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘;我將久久地,久久地聽(tīng)著你在
2025-11-08 03:05
【摘要】第9課祝福第三單元小說(shuō)(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),分析造成祥林嫂悲劇的社會(huì)原因,認(rèn)識(shí)封建宗法制度的罪惡。、環(huán)境描寫(xiě)在刻畫(huà)人物方面的作用。魯迅詩(shī)句精選,我以我血薦軒轅。——《自題小像》,怒向刀叢覓小詩(shī)?!稛o(wú)題》,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?/span>
2025-11-08 14:37
【摘要】第10課項(xiàng)鏈第三單元小說(shuō)(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),賞析“歐·亨利式”結(jié)尾的諷刺藝術(shù)。,探究瑪?shù)贍柕碌谋瘎⌒纬傻纳鐣?huì)原因。有關(guān)“虛榮”的名言警句,名不可虛作?!l(shuí)就能做出更好的成績(jī)。——姚雪垠?!?/span>
2025-11-09 02:02
【摘要】第三單元小說(shuō)(1)第9課祝福學(xué)國(guó)學(xué),如日月之食焉:過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之?!x自《論語(yǔ)》【譯文】君子的過(guò)錯(cuò),就像日食和月食一樣?。河辛诉^(guò)錯(cuò),人人都看見(jiàn)了;改正的時(shí)候,人人都仰望著。2.君子以文會(huì)友,以友輔仁?!x自《論語(yǔ)》【譯文】君子
【摘要】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫(xiě)作篇氤氳書(shū)香篇哲思短章論信念信念,是一種強(qiáng)大的內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫(xiě)作篇氤氳書(shū)香篇
2025-01-18 01:19
【摘要】第11課漸第三單元散文(2)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、音正形準(zhǔn)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)單音字①豐子愷()②刑笞()
2025-11-09 02:01
【摘要】第四單元文言文(3)寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)案[訓(xùn)練目標(biāo)]敘事散文的寫(xiě)作技巧及訓(xùn)練。知識(shí)鏈接豐厚積淀內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長(zhǎng)短板技法指導(dǎo)觸類(lèi)旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識(shí)鏈接豐厚積淀敘事散文是通過(guò)寫(xiě)人敘事來(lái)抒發(fā)作者某種特定的感受和情思的文章。它是散文中的一個(gè)類(lèi)別,必須具備散文
2025-11-08 18:11
【摘要】第13課春之聲第三單元小說(shuō)(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),把握小說(shuō)反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義?!皶r(shí)空”交錯(cuò)安排的效果。王蒙的“快樂(lè)八法”、注意、欣賞、流連大自然。萬(wàn)物靜觀皆自得,世事“動(dòng)觀”亦相宜。到了對(duì)大自然無(wú)動(dòng)于衷,只知道“斗斗斗”的時(shí)候,你的細(xì)胞就要
【摘要】第三單元小說(shuō)(1)第13課春之聲學(xué)國(guó)學(xué),人至察則無(wú)徒?!x自《大戴禮記》【譯文】水太清了,魚(yú)就無(wú)法生存;要求別人太嚴(yán)了,就沒(méi)有伙伴。2.信言不美,美言不信?!x自《老子》【譯文】可信的言辭不漂亮,漂亮的言辭是不真實(shí)可信的。3.君子之交淡若水,
【摘要】階段一階段二階段四階段三16辛棄疾詞三首鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花?!緝?nèi)容賞析】詞的上闋主要是寫(xiě)近處的自然風(fēng)光,下闋則將鏡頭拉遠(yuǎn),
2025-11-10 14:03