【摘要】一個(gè)人的遭遇一1、給加點(diǎn)字注音:狙擊( )瓦礫()嗜好()一撮鹽()胡謅(?。┕8?)邂逅()剎那()窒悶()塞車()塞責(zé)()邊塞()活塞()堵塞()哄騙()
2025-08-04 23:24
【摘要】一個(gè)人的遭遇肖洛霍夫一、作者簡(jiǎn)介米?肖洛霍夫:1905年5月24日生于頓河維辛斯卡亞。20年代初參加革命工作,1923年發(fā)表處女作小品文《考驗(yàn)》。次年加入俄羅斯無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家聯(lián)合會(huì)。1926年開始創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靜靜的頓河》,共4部,歷時(shí)十四年,至1940年完成。該作品的問(wèn)世使作者獲得了
2024-11-18 07:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文中重要詞句的含義,提高分析鑒賞能力。2、理解本文清新樸素的文字間傳達(dá)的復(fù)雜情感:既有對(duì)美麗風(fēng)光的陶醉熱愛,也有對(duì)人類文明發(fā)展對(duì)大自然造成破壞的痛惜。3、思考領(lǐng)悟作者給予我們的啟迪:在人與自然和諧相處中找到靈魂安寧的歸宿。梭羅(1817-1862),美國(guó)作家,歲畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1845年,他拿了一柄斧頭,跑進(jìn)了該州無(wú)
2024-11-17 03:32
【摘要】單元整合本單元學(xué)習(xí)現(xiàn)代散文。對(duì)應(yīng)的高考考點(diǎn)為文學(xué)類文本閱讀。散文是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱的文學(xué)樣式。根據(jù)散文的內(nèi)容和性質(zhì)可分為敘事散文、抒情散文、寫景散文、說(shuō)理散文等幾類。本單元所選散文屬于寫景狀物散文。這類散文多是在描繪景物的同時(shí)抒發(fā)感情,文中有對(duì)具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫串全篇的情節(jié),其突出的特點(diǎn)是強(qiáng)烈的抒情性。作者筆下的景色及所狀之物是引發(fā)作者
2024-11-17 08:22
【摘要】《面朝大海,春暖花開》一、作者簡(jiǎn)介海子,原名查海生,1964年3月26日生于安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)查灣村,在農(nóng)村長(zhǎng)大。1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系,大學(xué)期間開始詩(shī)歌創(chuàng)作。1983年自北大畢業(yè)后分配至北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月26日在山海關(guān)與龍家營(yíng)之間的火車慢行道上臥軌自殺。海子父親站在兒子墳前
2024-11-17 03:29
【摘要】[美]奧爾多?利奧波德大自然是美的源泉,人們將身心沉浸其中,感懷并摹寫它亙古如斯的美麗。有的人諦聽天籟,描寫風(fēng)景千變?nèi)f化的美;有的人感悟自然,抒寫自己的人生感言;更有的人反思生態(tài)環(huán)境的惡化,思考人類該如何與自然相處。像山那樣思考通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章的大致思路,概括文章大意。文章思路嗥叫——經(jīng)歷——思考“大概,這
【摘要】文本9錯(cuò)誤?思婦閨怨,是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中歷詠不衰的一個(gè)主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩(shī),最早是從《詩(shī)經(jīng)》中開始,《詩(shī)經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽(yáng),何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
2024-11-18 01:51
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府作者:曹雪芹小說(shuō)的三要素(賈府)林黛玉賈寶玉王熙鳳寶黛初逢環(huán)境情節(jié)人物小說(shuō)的典型環(huán)境如“預(yù)習(xí)提示”所說(shuō),《紅樓夢(mèng)》的第三回“初步展現(xiàn)了賈府——這一典型環(huán)境的概貌”。作者從哪幾個(gè)方面描寫這一典型環(huán)境?宏偉的外觀講究的布
2024-11-17 03:28
【摘要】念奴嬌赤壁懷古北宋·蘇軾地字號(hào)評(píng)成就四川眉山子瞻東坡文學(xué)家政治家書畫家北宋成就最高的文學(xué)家,開創(chuàng)了詞的豪邁之風(fēng)。學(xué)科網(wǎng)宋神宗元豐三年(1080),蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”
【摘要】習(xí)作6認(rèn)真值勤無(wú)私奉獻(xiàn)救死扶傷身殘志堅(jiān)孝敬長(zhǎng)輩努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光勤勞認(rèn)真誨人不倦審題:一個(gè)人,敬佩?熟悉:爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,老師,同學(xué)?陌生:清潔工阿姨,交警叔叔,醫(yī)生……?可以是古代的,也可以是現(xiàn)代的?可以是書本中的,也可以是現(xiàn)實(shí)
2024-12-11 09:49
【摘要】散文今生今世的證據(jù)作者:劉亮程作家簡(jiǎn)介劉亮程,1962年生,新疆沙灣縣人。在一個(gè)靠近沙漠的村子里長(zhǎng)大。種過(guò)地,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)管理員。勞動(dòng)之余寫點(diǎn)文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個(gè)村子。自2020年起,劉亮程的散文在全國(guó)引起巨大反響,《天涯》《大家》《北京文學(xué)》《散文選刊》《南方周末》等報(bào)刊對(duì)其作品都作了隆
【摘要】永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛國(guó)熱情。教學(xué)目標(biāo)辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛國(guó)詞人。一生主張抗金,渴望恢
【摘要】文本8斷章(1910—2020)現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。生于江蘇海門湯家鎮(zhèn)。1930年開始寫詩(shī)。1933年出版第一部詩(shī)集《三秋草》,1935年出版《魚目集》,1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。卞之琳是30年代中國(guó)文壇“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律
【摘要】文本6回旋舞回旋舞康雅是回旋舞的發(fā)源地,土耳其的心靈導(dǎo)師梅夫那拉以回旋舞傳揚(yáng)寬容、開導(dǎo)及教化等意義,他的文思有一種不可思議的動(dòng)人力量,現(xiàn)今身著白色長(zhǎng)袍旋轉(zhuǎn)著的回旋舞者,依然傳頌著梅拉夫的精神,也是土耳其人重要的精神食糧和象征之一。知人論世,走進(jìn)作者保爾·福爾(1872—1960),法國(guó)詩(shī)
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)離騷(節(jié)選)本課話題——珍惜時(shí)間朗讀——課文中的名段汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。
2024-11-19 13:35