【摘要】大象版小學三年級科學《探索自然》教學設計社旗縣青臺中心校張生超《探索自然》教學設計教學內容分析:本
2024-11-19 06:41
【摘要】程硯君學習目標:1.知道廢物有很大的利用價值,了解一些廢物的處理方法。,有的不可逆,認識這些變化對人類的影響?!白儚U為寶”為題寫一份調查研究報告,提高表達與交流的能力。思考并回答:圾和廢舊物品的?(例如:破舊衣服、廢書紙、飲料瓶、剩飯菜、酒瓶、廢塑料袋、紙箱、果皮??)
2024-11-17 13:44
【摘要】四川大學附屬實驗小學陳耀華四川大學附屬實驗小學陳耀華我們關心天氣1教科版小學科學?千根線來萬根線,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。?大哥把燈照,二哥把鼓敲,帶燈走的快,擂鼓跟著跑。生活中還有哪些不同的天氣現(xiàn)象我是小小設計師設計出屬于自己的天氣符號(1)要求:設計合理、科學、簡單。天氣
2024-12-11 05:56
【摘要】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動力?(1)內部力量:地殼運動,火山,地震等。?(2)外部力量:風,流水,海
2024-11-17 20:38
【摘要】廢物知多少?每人每年丟棄的垃圾重量超過人體平均重量的5~6倍。我國目前每年產生的垃圾量是1989年的5倍。以上海為例:上海市每天產生垃圾13000噸,裝這些垃圾的車輛如一輛接著一輛排隊的話,可以長達21公里。討論:1、調查研究什么問題?2、調查研究
2024-11-17 09:02
【摘要】、,形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個。:互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存的關系。、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。填一填,念一念?
2024-11-18 02:11
【摘要】4、光的反射你看到了什么?你還知道什么呀?你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請在圖中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置,并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里,為什么臺燈亮后,就能看見書上的字了?請畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中,哪些地方或物品運用了光的反
2024-11-17 01:55
【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實驗主題:該怎樣設計這個實驗呢?對比實驗。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓?多少時間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
【摘要】一、運動與靜止★掌握機械運動的概念?!镏绤⒄瘴锛皡⒄瘴锏奶攸c。★理解運動和靜止的相對性。◎誰動了?機械運動:把一個物體相對于另一個物體位置的變化叫做機械運動反饋練習1:___________叫做機械運動()A.地球圍繞太陽運動B.運動員在奔跑C.春風拂面
2024-11-17 18:15
【摘要】7C中小學課件簡單機械---輪軸7C中小學課件自行車上的簡單機械自行車是常見的交通工具,想一想,自行車是利用什么原理前進的?7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件
2024-12-11 05:19
【摘要】滑梯里的奧秘
2024-11-17 01:39
【摘要】力的概念物體間的相互作用。(力不能脫離物體而存在。)三要素:大小、方向、作用點。單位:牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時,用的力越大,足球就會飛得越遠。拔河時,雙方隊員用力方向相反。開門、關門時,所用的力方向
2024-11-17 09:58
【摘要】大象版科學教材四年級上冊第三單元第3課《還魚兒一個美麗的家》設計與思考課前思考教學過程設計理念教材分析:《還魚兒一個美麗的家》是大象版科學四年級上冊第三單元《探訪魚兒》中的第3課。屬于“綜合探究活動”單元。本節(jié)課主要是要引導學生通過“動手做
【摘要】1、拆裝電機難度較大,一不小心就會拆壞。最好選用無法修好的玩具中的電機。2、小電機的后蓋和外殼的連接處要用最小的平口螺絲刀撬開,螺絲刀口比較尖銳,要注意安全。3、拆裝前要仔細觀察后蓋和外殼的安裝位置,以便安裝時不會裝反。4、小電機里有鋼絲卡件,取出時要小心,注意不要讓它彈出丟失。小電機的構造線圈轉動軸
2024-11-17 00:10
【摘要】歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地萬事萬物多么生機多么生機啦……誰能揭開這些奧秘誰就變得聰明無比啦……從天到地從地到天天上地下多么壯觀多么壯觀啦……誰能學會用手用腦共同建造幸福樂園啦……羊場鄉(xiāng)九村中學管洪葉學習目標1、了解人類認識地球的
2024-11-17 20:46