【摘要】大象版小學科學三年級上冊第三單元果實累累的季節(jié)高新區(qū)大里小學翟曉麗【學習目標】1、知道什么是果實，明確果實的特征。2、能從不同角度對特定事物進行定向觀察和提問。3、樂于對生活中和學習中的各種現(xiàn)象，提出問題。教學重點：探究果實的特征。教學難點：分辨果實與非果實?！驹u價設計】?交流式
2024-12-12 17:03
【摘要】我像誰五年級科學我長的既像母親又像父親我能把村前的小河彈出五谷的芳香能把梅花\桃花\牡丹的翅膀讓它在繡花布上自由飛翔大家說我靈巧的手指像我的母親我手上的四季開滿繭花身上泥土味的汗珠細雨連綿大家說我的膚色像我的父親我的雙眼皮開著麥穗紫銅
2024-11-17 09:02
【摘要】比一比吧，看誰記得又快又準！會飛的哺乳動物：蝙蝠，51千米/小時跑得最快的動物：獵豹，110千米/小時最大的動物：藍鯨，體重160000千克，全長35米耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白衣衫，三瓣嘴兒膽子小，蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，
2024-12-12 17:02
【摘要】六年級科學上冊三單元大家動手做樂器聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體停止振動聲音也就停止了。知識回顧一件樂器僅僅能發(fā)出聲音就行了嗎？不行！還必須能使聲音的大小和高低產(chǎn)生變化，才能演奏音樂。樂音三要素：響度（又叫音量）：即聲音的強弱，由發(fā)聲體的振幅決定。
2024-12-13 10:17
【摘要】2不小白兔交朋友寶寶長得兔什么樣動物到了一定的年齡都要生育自己的小寶寶。家兔是繁殖能力很強的動物，已初冬的季節(jié)了，兔媽媽又生出了兔寶寶。討論?你見過其他動物的寶寶嗎？它們都是什么模樣？兔寶寶身上的毛?兔寶寶身上的毛有什么
2024-11-17 01:39
【摘要】6有趣的傳動湘版小五科學上第二單元簡單機械小馬達是通過什么裝置將動力傳到玩具小車車輪的？鐘表齒輪各種各樣的傳動方式鏈條傳動皮帶傳動連桿傳動?火車就是通過連桿傳動的方式來傳遞動力的。?你能將各種傳動裝置和簡單機械組合起來，設計出比較復雜的機械來
2024-11-17 10:08
【摘要】自探提示請同學們結合課本78---80頁內容，思考并解決以下問題（時間：3分鐘）1、什么是彈力？試舉例說明。2、是什么力量使我們在蹦床上蹦的高呢？3、什么是彈性？4、玩蹦床時，為什么用力時蹦的高，不用力時有站在原地呢？5、在蹦床上我們怎樣才能蹦的高？1、他在拉的過程中是什么樣的表情？2、拉力器發(fā)
2024-12-11 05:01
【摘要】玩過手影游戲嗎？影子是怎么來的？影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自
2024-11-18 02:11
【摘要】體積變化之謎實驗一?實驗材料：平底燒瓶、量杯、氣球、熱水、冷水?實驗目的：檢驗氣體體積遇熱遇冷變化情況。?實驗步驟：?，觀察變化情況。?，觀察變化情況。?。實驗二?實驗材料：酸奶、量杯、熱水、冷水。?實驗目的：檢驗液體遇熱遇冷體積變化情況。?實驗步驟：?
【摘要】地球“變臉”帶來的……教學目標?認識地貌變化的影響?了解我國礦產(chǎn)資源?了解地震帶來危害和地區(qū)學習指導1、閱讀課本65頁插圖內容。2、觀察地貌變化的影響照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后，海平面增高，許多島嶼面臨被淹沒
2024-11-17 20:46
【摘要】地球“變臉”帶來的……?地貌變化的影響?礦產(chǎn)資源?地震照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后，海平面增高，許多島嶼面臨被淹沒地表沙化，造成人類耕地的減少和惡劣的沙塵暴天氣海嘯是一種具有強大破壞力的海浪。火山造就景觀，下圖是長
【摘要】第二單元時間的腳步精確時間的步伐最古老的計時工具------日晷日晷的工作原理：太陽東升西落，它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察，學會了計算時間，發(fā)現(xiàn)了日晷。沙漏沙漏（漏壺，滴漏）第一個擺脫天文現(xiàn)象的計時儀器西方發(fā)現(xiàn)最早的沙漏大約在公元1100
【摘要】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動力?（1）內部力量：地殼運動，火山，地震等。?（2）外部力量：風，流水，海
2024-11-17 20:38
【摘要】五年級上冊第一單元從太陽系到無限宇宙1制作“宇宙”模型宇宙是什么樣的呢？一般理解的宇宙指人類所存在的一個時空連續(xù)系統(tǒng)，包括其間的所有物質、能量和時間。對于這一體系的整體解釋構成了宇宙論。在中國古代就有“上下四方曰宇，往古來今曰宙”的說法，宇宙一詞也出自于“旁日月，挾宇宙”。近數(shù)世紀以來，科學
2024-11-17 19:41
【摘要】打開包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有什么特點。哪幾
2024-12-11 05:12
鄂ICP備17016276號-1