《記梁任公先生的一次演講》人教必修一 (文件)
【正文】 翻，輕輕點(diǎn)一下頭：“可是也有一點(diǎn)嘍！” 寫梁任公演講的開場(chǎng)白，寫出了其獨(dú)特表情特點(diǎn)和既謙遜又非常自信的性情。 寫梁任公演講中引證背誦的情景，敲頭的動(dòng)作描寫極為傳神，既寫出了梁任公的博聞強(qiáng)識(shí)、才華橫溢，又寫出了他的投入與現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。 梁任公演講特點(diǎn) 開場(chǎng)白 : 獨(dú)特（謙遜、自負(fù)） 聲音 : 沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn) 睿智） 內(nèi)容 : 豐富有趣（博聞強(qiáng)識(shí) 學(xué)識(shí)豐富） 表情 : 成為表演 酣暢淋漓（感情豐沛 ) 肖像 : 身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，肥大長袍 步履穩(wěn)健 氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑 眼神光芒四射 （瀟灑自信） 神態(tài) : 生動(dòng)有趣（自負(fù)、謙遜） 語言 : 旁征博引（風(fēng)趣、博聞強(qiáng)識(shí)） 動(dòng)作 : 手舞足蹈（自由灑脫） 由前面的分析，我們來總結(jié)一下梁啟超的形象： 撇開政壇上的梁啟超不說，在文壇上，梁啟超是一個(gè)有思想，有個(gè)性，感情豐沛，沉穩(wěn)睿智瀟灑，熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象。 C 除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外 ， 不少人對(duì)此于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好 。 C 標(biāo)題 “ 記梁任公先生的一次演講 ” ， 以學(xué)生的輩分稱呼梁 ， 已是一種尊敬和愛戴 。 不禁哀從中來，頓時(shí)憶起先生講的這首古詩。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。那知你圣子神孫，反不如飄蓬斷梗！十七年憂國如病，呼不應(yīng)天靈祖靈，調(diào)不來親兵救兵。這恨怎平，有皇天作證。 ? 他呼喚青年：“醒醒吧！養(yǎng)足你的根本智慧，體驗(yàn)出你的人格人生觀，保護(hù)你的自由意志。 美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！ ? “三十功名塵與土，八千里路云和月。 ? 至于辦事宗旨 ,弟數(shù)年來 ,至今未嘗稍變 ,唯務(wù)求國之獨(dú)立而已。雖然我自信沒有做壞事，但多少總不免被人利用我做壞事。 ? ：“其實(shí)，我是最沒有黨見的人，只要有人能把中國弄好，我絕不惜給他表深厚的同情?！? ? 他認(rèn)為以前所走的路徑之所以是條死胡同，就是因?yàn)闆]有看到民眾的力量：“從前的立憲黨，是立他自己的憲，干國民什么事；革命黨是革他自己的命，又干國民什么事。但可以救我國民者 ,則傾心助之 ,初無成心也。自今以往，棄“哀時(shí)客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。” 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。兩人都在 1948年當(dāng)選為院士。養(yǎng)文臣帷幄無謀，豢武夫疆場(chǎng)
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