【摘要】梁實秋記梁任公先生的一次演講檢查預(yù)習(xí)情況:大家學(xué)過歷史,對本文的主人公梁啟超有什么了解?梁啟超(1873-1929)?中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。?創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志《新
2025-01-13 04:47
【摘要】第一篇: 記梁任公先生的一次演講 基礎(chǔ)知識 一)語言積累 1.下列加點字注音有誤的一項是A.穩(wěn)?。╦iàn)踱步(duó)頓時(dùn)恪守不渝(ka)....B.酣暢(hān)欺侮(wǔ)瘦...
2024-11-09 12:33
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)必修1精品教案(9記梁任公先生的一次演講) 記梁任公先生的一次演講 從容說課 這是一篇生動有趣而又飽含深情的寫人記事的回憶性散文,借一次演講的情景來表現(xiàn)梁任公崇高的品質(zhì),并表達...
2024-11-08 23:39
【摘要】“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!薄渡倌曛袊f》青年時期的梁啟超記梁任公先生的一次演講
2025-01-21 16:02
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴知識目標(biāo):①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點剖析第四段和第八段。②適當(dāng)補充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會人物講演時的形象更好的體會人物講演時的形象和性格。③從課外搜集梁啟超事跡,讓學(xué)生講述,以全面了解他的人格魅力
2024-12-09 07:03
【摘要】專業(yè)資料分享《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)三問《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)三問人教版課標(biāo)教材(必修一)將《記梁任公先生的一次演講》選為課文,可謂慧眼獨具。獨且不論其對以往意識形態(tài)偏頗的矯正,單就寫人記事散文而言,它對高中生的典范引導(dǎo)效應(yīng)不言而喻。筆者在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),
2025-05-02 23:15
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實秋梁實秋(1902—1987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店,主編《新月》月刊。后遷至臺,歷任臺北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》
2024-12-08 09:21
【摘要】第一篇:《記梁任公先生一次演講》說課稿 《記梁任公先生一次演講》說課稿10篇 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要用到說課稿來輔助教學(xué),通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么什么樣的說課稿才是好...
2024-11-05 06:55
【摘要】《記梁任公的一次演講》導(dǎo)學(xué)預(yù)案備課人:張杰教學(xué)目標(biāo):1、了解梁啟超及梁實秋的情況,識記重點字詞;2、分析人物形象,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)人物的方法;3、品味語言,感受作者的情感。教學(xué)設(shè)想:由演講到學(xué)識人品,總結(jié)刻畫人物形象的方法,通過典型語句體會作者情感。教學(xué)時數(shù):1課時導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:
2024-11-19 22:40
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》課堂實錄珠海二中趙紅顏師:(課前激趣)首先我想給大家做一道競猜題:猜猜他是誰。我對他有四個描述,請你把答案寫在一張之上,千萬別說出來,影響別人作答。記住,現(xiàn)在是“君子動手不動口”。(強調(diào))1、他是廣東新會人。2、他是中國近代百年歷史中,成就與貢獻巨大的人。3、他是近代維
2024-11-20 03:06
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》教案一、教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法2學(xué)習(xí)加旁批的閱讀方法3學(xué)習(xí)在記敘中加入自己的評論和感受二、教學(xué)重點:作者怎樣通過敘事來表現(xiàn)人物性情。三、教學(xué)難點:作者如何在記敘中加入自己的評論和感受。四、課時安排:二課時五、教學(xué)方法:賞析法
2024-12-08 09:31
【摘要】 第1頁共12頁 記梁任公先生的一次演講公開課 一、基礎(chǔ)鞏固 ( )(xùn) 景仰(jǐnɡ) 酣暢(hān)...(jiǎo)彌漫(mí)沾襟(jīn)...c. 顯宦(huàn)...
2025-08-18 02:11
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》原創(chuàng)優(yōu)秀教案上傳資料來獲取下載點數(shù)作者:漆建敏資料來源:原創(chuàng)點擊數(shù):215更新時間:2020-11-2文章錄入:qq7932--記梁任公先生的一次演講《記梁任公先生的一次演講》教案,滲透情感教育,把人物描寫和寫作指導(dǎo)結(jié)合,實踐效果很好。教學(xué)目標(biāo):
2024-11-22 03:48
【摘要】練案17記梁任公先生的一次演講(1)本練案共2頁,共14題,滿分為55分,用時45分鐘一、打牢文言基礎(chǔ)(39分)1.下列詞句中加點字的讀音,全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號42454210(C)A.蒞.(lì)臨叱咤.(chà)風(fēng)云薊.(jì)北拭.(sh
2024-12-09 12:56
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》學(xué)案四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕【學(xué)習(xí)內(nèi)容】?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點剖析第四段和第八段。2、適當(dāng)補充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會人物講演時的形象更好的體會人物講演時的形象和性格。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、語言表達能力、搜集信息、整理信息的能力。
2025-07-27 04:33