【摘要】十五花兒為什么這樣紅基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字橙.色(chéng)柑橘.(jú)萎.謝(wěi)褪.色(tuì)靛.色(diàn)灼.傷(zhuó)花萼
2025-06-12 02:02
2025-06-20 12:11
【摘要】歡迎步入語(yǔ)文課堂?執(zhí)教張建花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎——紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情?;▋簽槭裁催@樣鮮?為什么這樣鮮?哎——鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來(lái)澆灌?;▋簽槭裁催@樣紅生物學(xué)家科普作家賈祖璋初讀
2024-12-08 05:45
【摘要】中小學(xué)課件120花兒為什么這樣紅中小學(xué)課件21.掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2.分析文章的說(shuō)明方法及作用,學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫說(shuō)明文。3.體味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言。中小學(xué)課件3賈祖璋(1901-1988),浙江海寧人。我國(guó)老一輩生物學(xué)家、著名的科普作家和科普?qǐng)@地的拓荒人之一。1920年畢業(yè)于浙
2024-12-07 13:20
【摘要】樵夫,別砍那棵樹喬治·珀金斯·莫里斯1、把握詩(shī)的內(nèi)容,理解詩(shī)的主題思想。2、在朗讀中感受詩(shī)人的思想感情,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):作者簡(jiǎn)介喬治·珀金斯·莫里斯美國(guó)記者、詩(shī)人和戲劇家。19世紀(jì)20年代,他當(dāng)過(guò)《紐約鏡報(bào)》的編輯,但是他
2024-11-17 14:29
【摘要】?古人云:“學(xué)貴有疑”、“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。我國(guó)當(dāng)代有一位著名的史學(xué)家叫顧頡剛,他幼年讀的書多,知識(shí)面廣,并且讀書時(shí)就不肯盲從前人之說(shuō),敢于提出疑問(wèn)。因此特別喜歡考證。有一次,他看見一個(gè)飯碗,上面畫著許多小孩,有的放紙鳶,有的舞龍燈,有的點(diǎn)爆竹,題為《百子圖》。他知道文王有100個(gè)兒子,以為這一幅圖畫的是文王的家庭,就想考證一下文王的兒子。他從常見的書
2024-11-17 02:35
【摘要】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來(lái)澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
2024-12-08 14:13
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開始用魯迅作筆名。本文選自《吶喊》著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過(guò)他的作
2024-11-18 02:44
【摘要】1滋味EJ·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),體會(huì)描寫的生動(dòng)及其表達(dá)效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達(dá)的主題思想。,學(xué)會(huì)品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸?!钡囊庾R(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡
【摘要】現(xiàn)代詩(shī)兩首歌曲欣賞席慕容簡(jiǎn)介蒙古族女詩(shī)人。原籍內(nèi)蒙古查哈爾盟明安旗。蒙古名字全稱穆倫席連勃,意為浩蕩大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父親的軍旅生活中,席慕容出生于四川。十三歲起在日記中寫詩(shī),十四歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科,后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫。畢業(yè)后任臺(tái)
2024-11-17 20:12
2024-11-19 10:00
【摘要】故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫刻畫人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說(shuō)的主
2024-11-17 02:40
【摘要】5故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫刻畫人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說(shuō)
2024-11-17 10:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花兒為什么這樣紅》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花兒為什么這樣紅》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 教師版1課時(shí) 一、2分鐘 。 ...
2025-04-14 02:58
【摘要】花兒為什么這樣紅賈祖璋(生物學(xué)家,科普作家)交流感知用自己喜歡的方式朗讀課文并完成:。?3.花兒為什么這樣紅?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明其原因?!盎▋簽槭裁催@樣紅”的??,作用是什么?積累詞語(yǔ)根據(jù)拼音正確書寫詞語(yǔ)chōngpèipé
2025-06-15 15:20