企業(yè)和經(jīng)營者單元統(tǒng)綜合提升(三)(文件)
【正文】 小微企業(yè)有充裕的資金來源 ③ 優(yōu)化信貸結構，引導銀行信貸適當向小微企業(yè)傾斜 ④ 降低企業(yè)上市門檻，使小微企業(yè)能夠通過發(fā)行股票公開籌集資金 A. ①③ B ． ②③ C ． ①④ D ． ②④ 命 題 預 測 熱點聚焦 材料一 小型微型企業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。 結合材料一、二，運用 “ 社會主義初級階段的經(jīng)濟制度 ” 的相關知識，簡評 “ 只要抓好國有大中型企業(yè)就行了，對于小微型企業(yè)讓它們自生自滅吧 ” 的觀點。因此國家也要鼓勵、支持和引導小微型企業(yè)等非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，而不是讓其自生自滅。此類設問是靈活多樣的，既可以讓學生直接提出有關解決問題的措施或?qū)Σ?，也可以讓學生給有關主體 ( 如黨、國家、企業(yè)、消費者等 ) 針對某個需要解決的問題提出建議。 網(wǎng)絡構建 專題縱橫 主觀題突破 熱點聚集 主觀題突破 答案 ( 1) 制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，做好戰(zhàn)略定位。 ( 5) 積極承擔社會責任，既提高競爭力，又為社會發(fā)展作貢獻。在答題過程中要看看材料給解答這個問題提供了哪些有用的信息，如材料中有沒有反映出什么問題，如有，就可對癥下藥提出措施；再如材料中有沒有成功的做法，如有，也可資借鑒，提出措施，等等。 ( 一 ) 經(jīng)濟學中見到如何做時，應想到： 1 ． 從企業(yè)的角度出發(fā) ( 1) 市場：面向市場進行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路的商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動力進行優(yōu)化配置。 ( 5) 效益：努力降低生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)出，提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化道路。 ( 2) 綜合利用經(jīng)濟的、法律的、行政的手段，加強宏觀調(diào)控。 ( 6) 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變資源利用方式，循環(huán)、綜合利用資源，提高資源利用效率。 ( 二 ) 從哲學角度回答怎樣做時，一般側重于方法論，注意要結合實際問題來談，要體現(xiàn)哲學思想與方法論要求。 網(wǎng)絡構建 專題縱橫 主觀題突破 熱點聚集 主觀題突破 [ 失分警示 ] “ 措施 ” 類設問在解題過程中，聯(lián)系課本的內(nèi)容學生會答得好一些，但要求學生聯(lián)系材料分析的答案或落實主體分析的答案則會相對答得較差一些。我國的中小企業(yè)也提供了全國約65% 的發(fā)明專利和 80 % 以上的新產(chǎn)品開發(fā)，但每年開發(fā)的新產(chǎn)品中達到國際水平的只占 % 。 ( 1) 材料一反映了哪些經(jīng)濟現(xiàn)象？ ( 2) 結合材料，運用經(jīng)濟常識知識，談談如何使我國的中小企業(yè)走出困境。同發(fā)達國家相比，我國中小企業(yè)創(chuàng)新能力低下的問題仍然突出。 ④ 政府實施積極的財政政策，加大財政扶持力度，解決中小企業(yè)稅費負擔偏重和成本上升的問題。 ② 中小企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。其中，我國中小企業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用更加突出。據(jù)分析，我國中小企業(yè)面臨的主要問題包括融資困難、稅費負擔偏重、勞動力和原材料成本上升，以及部分企業(yè)放棄實業(yè)去做房地產(chǎn)或搞投資引發(fā)實業(yè)空心化等。所以，我們在平時的練習考試中要強化自己聯(lián)系材料和尋找主體的意識和習慣，而不要遇到題目，不假思索，拿來就寫，這是非常有害的。 2 ．從黨的角度：黨的性質(zhì)、宗旨、領導方式、執(zhí)政方式、執(zhí)政理念和黨的建設、指導思想等。 網(wǎng)絡構建 專題縱橫 主觀題突破 熱點聚集 主觀題突破 ( 8) 以人為本，不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，更加注重社會公平，讓廣大人民群眾充分享有改革發(fā)展的成果。 ( 4) 進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，全面提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)的水平和效益。 ( 7) 競爭力：堅持 “ 引進來 ” 與 “ 走出去 ” 相結合，將企業(yè)做 大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。 ( 3) 管理：加強管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略。在答題過程中可考慮不同的主體在解決某一問題中負有怎樣的責任，該做出怎樣的努力。我們學習和掌握知識的目的便是為了運用知識解決問題，所以在解答 “ 措施 ” 類題目時首先要做的便是聯(lián)系課本，看看課本上有沒有給我們提供解決這一問題的措施和方法。 ( 3) 進行規(guī)范的公司制改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。 請運用經(jīng)濟常識有關知識，完成下列表格。 B 網(wǎng)絡構建 專題縱橫 主觀題突破 熱點聚集 主觀題突破 “ 措
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