【摘要】第一節(jié)函數(shù)的概念引例1引例2引例3第一節(jié)函數(shù)的概念y=2x年份19961997199819992020202020202020年人均可支配收入48395160542558546280686077038472T24681214161820222410
2024-11-18 01:24
【摘要】§初中我們學過哪些函數(shù)?)0(??kkxy正比例函數(shù):)0(??kxky反比例函數(shù):)0(???kbkxy一次函數(shù):)0(2????acbxaxy二次函數(shù):設在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自
2024-11-18 15:32
【摘要】案例問題1:初中學過哪些函數(shù)?問題2:函數(shù)(初中)是如何定義的?問題3:問題4:根據(jù)初中所學函數(shù)的概念,判斷各個實例中的兩個變量間的關系是否是函數(shù)關系?問題5:請你用集合與對應的語言刻畫函數(shù).設計意圖:通過具體例子,讓學生回顧初中學習過的函數(shù)概念,把握內涵.教師根據(jù)所舉例子的具體情況,引導學
【摘要】形如:y=Asin(ωx+?)(其中A、ω、?為常數(shù)。正弦型函數(shù)不妨設A>0,ω>0)0101?01?10xy2??32?2?x02??32?2?sinxy???sin,0,2yxx?????sin,0,2
2024-11-17 23:28
【摘要】正弦函數(shù)的性質和圖像yxo1-12?23?2????2授課人:甘肅省高臺縣職業(yè)中專馬永紅學習目標1、通過分析正弦函數(shù)的性質,畫出圖像。2、理解正弦函數(shù)的定義域、奇偶性、單調性、周期性,并會簡單的應用,解決相關問題。3、會用“五點法”畫正弦函數(shù)的圖像。
2024-11-18 08:42
【摘要】學習目標:1、了解函數(shù)的定義,理解函數(shù)的三要素;2、了解函數(shù)的定義域,值域,會求一些簡單的函數(shù)的定義域和值域。?答:正比例函數(shù):y=kx(k≠0);反比例函數(shù):一次函數(shù):y=kx+b(k≠0)(0)kykx??二次函數(shù):y=ax2+bx+c(a≠0)復習提問
2024-11-17 07:32
【摘要】數(shù)學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數(shù)◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數(shù)知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
【摘要】第三章函數(shù)問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入先看具體事例,然后回答問題(初中)函數(shù)的定義是什么?問題1:行駛里程S(千米)與行駛時間T(小時)的關系式為:S=60T。t(秒)1234s(米)當
2024-11-17 15:27
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系同角三角函數(shù)的基本關系式?“同角”二層含義:①角相同;平方關系商數(shù)關系1cossin22???????cossintan?(,)2kkZ??????②與角的表達形式無關.?根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系式,已知一個三角函
2024-11-17 07:31
【摘要】§《指數(shù)函數(shù)》教學設計本節(jié)內容是人教版中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學》第一冊4.2節(jié)《指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)》,下面我將從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、自我評價等幾個方面對本節(jié)課的教學設計進行說明。一、教材分析1、教學內容的地位和作用。函數(shù)是人們刻畫現(xiàn)實世界的重要數(shù)學模型,它是一條紐帶,把中職數(shù)學的各個分支緊緊
2024-12-08 20:12
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系一全正,二正弦,三正切,四余弦.,cosrx??,sinry??xy??tan?正弦值與角?終邊上點的縱坐標y同號;?余弦值與角?終邊上點的橫坐標y同號;?當x與y同號時,正切值為正,當x與y異號時,正切值為負.根據(jù)任意角的三角函數(shù)的
【摘要】對數(shù)概念1、指數(shù)式:ab=N,a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍?復習回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關系:情境導航
【摘要】兩角和與差的余弦公式與正弦公式第1章三角計算及其應用動腦思考探索新知sin2sincoscossin2sincos??????????.???在兩角和的正弦公式中,令,可以得到二倍角的正弦公式sin22sincos????即()同理,公式(
2024-11-17 07:28
【摘要】正弦函數(shù)圖像與性質練習(1)1、求函數(shù)2()cossin,[,]44fxxxx??????的最大值;2、判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1)3()cos(2)sinfxxxx????;(2)21sincos()1sinxxfxx????;3、比較下列各
2024-11-18 23:13
【摘要】三角函數(shù)三角三角已知三角函數(shù)值求角上課時間:.7星期一?教學目標】?1.理解并掌握已知三角函數(shù)值求角的方法.?2.通過教學,培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題,類比解決問題的能力.?3.通過教學,滲透數(shù)形結合的思想.?【教學重點】?已知一個角的三角函數(shù)值,求指定范圍內的角.?