珠海人事制度改革演示(文件)
【正文】 與 各 項(xiàng) 指 標(biāo)按 期 轉(zhuǎn) 正 ， 簽訂 正 式 合 同延 長 試 用 期確 認(rèn) 延 長 試 聘期 內(nèi) 工 作 任 務(wù)與 目 標(biāo) ， 填 寫《 績 效 考 核 指標(biāo) 表 P 0 0 1 》確 認(rèn) 從 轉(zhuǎn) 正 開 始 至 第 一 個(gè)考 核 期 的 內(nèi) 工 作 任 務(wù) 與 目標(biāo) ， 填 寫 《 績 效 考 核 指 標(biāo)表 P 0 0 1 》依 據(jù) 能 力 、 知識 、 業(yè) 績 和 態(tài)度 ， 確 定 轉(zhuǎn) 正定 級在 六 個(gè) 月 內(nèi) ，完 成 工 作 任 務(wù)和 指 標(biāo) ， 轉(zhuǎn)正 ， 并 簽 訂 正式 合 同依 據(jù) 能 力 、 知識 、 業(yè) 績 和 態(tài)度 ， 確 定 轉(zhuǎn) 正 定級確 認(rèn) 從 轉(zhuǎn) 正 開 始 至 第 一 個(gè)考 核 期 的 內(nèi) 工 作 任 務(wù) 與 目標(biāo) ， 填 寫 《 績 效 考 核 指 標(biāo)表 P 0 0 1 》大 于 六 個(gè) 月 ，未 完 成 工 作 任務(wù) 和 指 標(biāo)考 核 周 期 未 滿 的 員 工 考 核 流 程到 公 司 的 第 一 個(gè) 考 核 時(shí)間 ， 按 公 司 統(tǒng) 一 考 核 規(guī)定 執(zhí) 行辭 退 ， 不 續(xù) 簽 正 式合 同反饋制度 直屬上司 （ 直接考核者 ） 下屬（被考核者） 其他相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門 上司 協(xié)商、反饋 面談、協(xié)商 通知、建議 協(xié)商、反饋 建議 反饋 面談制度 使被考核者感覺輕松 （寬松的氣氛、自信的態(tài)度） 讓被考核者有接受指導(dǎo)的意愿 談?wù)撝笇?dǎo)的內(nèi)容 （ 有效的談話方式 、 問題的活用 ） 讓對方做出決定 （ 確實(shí)的記錄 ） 考核結(jié)果的確認(rèn) ?總結(jié) 、 確認(rèn)已討論的要點(diǎn) ?對于今后的結(jié)果處理進(jìn)行商談 ?激勵(lì)員工 ?用導(dǎo)入的話題方式 （ 新聞 ） ?對于家庭與個(gè)人愛好的問題 ， 本人若無意回答 ， 應(yīng)停止話題 ?其他健康、宗教話題應(yīng)避免 ?使被考核者明確面談的目的和期望 ?告知面談的重要性和意義 ?了解被考核者的問題點(diǎn) ?其他 ?給予具體的考核項(xiàng)目 ?明示記錄與評分結(jié)果 ， 談?wù)摻Y(jié)果的依據(jù) ?明示對問題的指導(dǎo)方法 ?確認(rèn)被考核者的意見 ?區(qū)別事實(shí)與意見 ?讓被考核者明確所存在的問題及要確認(rèn)事項(xiàng) 目標(biāo)管理流程 公 司 目 標(biāo)目 標(biāo) 分 解反 饋 調(diào) 整部 門 目 標(biāo)目 標(biāo) 分 解反 饋 調(diào) 整個(gè) 人 目 標(biāo)個(gè) 人 職 責(zé)部 門 職 責(zé)組 織 使 命組 織 結(jié) 構(gòu) 組 織 結(jié) 構(gòu)目 標(biāo) 完 成目 標(biāo) 完 成績 效 考 核 作 保 證KPI KPI＝ KEY PERFORMANCE INDEX 關(guān)鍵考核指標(biāo)（體系） 。職 務(wù) 變 動 的 子 流 程是 否降 級否
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