20xx粵教版高中語文必修三第四單元第19課《元曲三首》課件(文件)
【正文】 表達(dá)效果：通過數(shù)字的鮮明對(duì)比 ， 化轟轟烈烈的歷史搏斗為無足輕重的功名之爭(zhēng) ， 深化了作者 “ 嘆世 ”的主題。 “ 一點(diǎn)相思幾時(shí)絕 ” 是這首小令的重心。溪又斜，山又遮，人去也。至此，一位多情而又憔悴的女子，似乎就站在我們的面前。 ① 全篇語言皆出自鄉(xiāng)民之口 ， 全部按農(nóng)村中常見的事物和農(nóng)民慣用的語言敘寫和描繪 ， 看似嘲笑鄉(xiāng)民 “ 有眼不識(shí)泰山 ” ， 實(shí)則充分暴露了漢高祖流氓無賴的本來面目。 答： _______ __________ _________________________ 答案： (1) 手法：反復(fù)鋪陳、欲抑先揚(yáng)。到了【三煞】這首曲子 ， 主角終于上場(chǎng) ， 待到百姓跪拜之后 ， “ 覷多時(shí)認(rèn)得 ” 那大漢是誰時(shí) ， 卻又 “ 險(xiǎn)氣破我胸 脯 ”??以上內(nèi)容反復(fù)鋪陳 ， 層層鋪墊 ， 帶起了無窮懸念 ， 激起讀者閱讀興趣。 我的觀點(diǎn)： _ _______ _______ __ _____________ ______ 答案： “ 我 ” 未認(rèn)出劉邦時(shí) ， 一連三次稱這位皇帝為“ 那大漢 ” ；面對(duì)面揭露時(shí) ， 一連五次 ， 句 句直稱 “ 你 ” ；討還欠債時(shí) ， 徑呼其俗名劉三。 ② 作品在揭露劉邦的根底時(shí) ， 以一個(gè)鄉(xiāng)民的視角看劉邦 ， 不過是一個(gè)小亭長(zhǎng)、莊稼漢 ， “ 也曾與我喂牛切 草，拽壩扶鋤 ” ，流露出一種輕視社會(huì)底層人民的封建等級(jí)意識(shí)，這反映出作者思想的局限性。 觀點(diǎn)一：語言表達(dá)：曲區(qū)別于傳統(tǒng)詩詞的最鮮明的特色是語言俚俗 ， 嬉笑怒罵 ， 幽默詼諧 ， 富有生活氣息。 觀點(diǎn)二：表現(xiàn)手法：詩、詞講究含蓄、蘊(yùn)藉；散曲多用直陳、白描 ， 比較通俗 ， 有獨(dú)特的曲味。高祖還鄉(xiāng)》也是用直陳的手法 ， 快人快語 ， 敢想敢說 ， 把那莊嚴(yán)的迎駕場(chǎng)面描寫得俗不可耐 ， 既直率風(fēng)趣 ，又通俗明了 ， 令人忍俊不禁。 我的觀點(diǎn)： _ ________________ _____________ ______ 答案： 略 一、內(nèi)容梳理 《【雙調(diào)】蟾宮曲 別情》 此曲是描寫離愁別緒的作品 ， 以女子的口吻寫別后無休無止的相思 ， 感情纏綿悱惻。 三、藝術(shù)特色 《【雙調(diào)】蟾宮曲 通過對(duì)歷史事件、歷史人物的否定 ， 對(duì)說不清功過是非的現(xiàn)實(shí)政治表示了反感。 散曲具有 “ 街市小令 ” 的特征，語言通俗淺白。高祖還鄉(xiāng)》 構(gòu)思新奇，嬉笑怒罵。作者借鄉(xiāng)民之口，對(duì)封建帝王 嬉笑怒罵，使作品充滿了喜劇色彩。躊躇滿志、趾高氣揚(yáng)的劉邦，及其炫耀威儀的還鄉(xiāng)盛典， 通過鄉(xiāng)民眼睛的折光，全都變得滑稽和荒謬， 失去了封建帝王的神圣和莊嚴(yán)。這支小令語言自然樸實(shí)，但又婉曲柔媚，充滿詩情畫意，讀來韻味悠長(zhǎng)。 《【南呂】四塊玉 這首小令聯(lián)系歷史人物表現(xiàn)自己的歷史觀、政治觀。高祖還鄉(xiāng)》 這支元曲從《史記 嘆世》 這首元曲通過對(duì)一個(gè)個(gè)歷史故事的羅列 ， 否定對(duì)功名的追求 ， 抒發(fā)對(duì)社會(huì)的不滿。雖然它是文人寫的 ，但其 情趣，其眼光，是市民的而非士大夫的，其精神氣韻也是市民化的。 嘆世》 ， 用 “ 項(xiàng)廢東吳 ， 劉興西蜀 ”“ 夢(mèng)說南柯 ”“ 醉了由他 ” 等表達(dá)了作者的態(tài)度；《【南呂】四塊玉 嘆世》中 ， 就用到了 “ 兀的 ” 這樣的口語；在《【般涉調(diào)】哨遍 相對(duì)于詩和詞 ， 曲具有
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