【摘要】角的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)3小制作——角的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你能找到角嗎？二、你問我說問題：你能想象出這個角的樣子嗎？問題：仔細觀察，這些角有什么相同的地方？什么是角呢？二、你問我說頂點邊邊
2025-11-08 02:43
【摘要】認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數學信息？你能提出什么問題？實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向？你認識方向嗎？？紅色指針指向北，
【摘要】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數123456用布塊數6
2025-11-08 10:29
【摘要】求相同加數的和回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1看魔術——乘法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？每個上面有6盞燈。有4個，每組有2朵。有3組，
2025-11-08 14:32
【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算
2024-11-29 00:24
【摘要】學習目標：知道乘法的含義，學會乘法算式的寫法和讀法。一、準備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40
2024-11-29 03:56
【摘要】《表內乘法（一）》單元測試班別:姓名:一、填空。1、加法算式：乘法算式：或口訣：2、一個因數是3，另一個因數是2，積是（）。3、4×3，讀作，（）與5相加得25。4、把加法算式改寫
2025-11-07 01:37
【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法（一）QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？有5根竿，每根竿上2個人。有4串紅燈籠，每串2個。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？臺上一共有多少個紅燈
【摘要】第12課時5的乘法口訣（1）第一單元表內乘法（一）三三（）四七（）二五（）三八（）四五（）得九二十七二十八一十二十四二
2025-11-08 18:18
【摘要】第6課時3的乘法口訣（1）第一單元表內乘法（一）一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八
2025-11-10 12:19
【摘要】第10課時4的乘法口訣（1）第一單元表內乘法（一）?一、復習舊知（一）對口訣三三得九二四一五二二一三二三三七二八三九得八得六得五二十一得四十六得三二十七3×5＝
2025-11-08 20:26
【摘要】看魔術——信息窗2乘法的初步認識青島版小學數學二年級上冊第一單元圖中提供了哪些數學信息？寶葫蘆8串每串5個小鳥3籠每籠4只燈箱4個每個6盞一共有多少盞燈？我會算：5+5+5+5+5+5+5+5=40用加法算寶葫蘆的
2025-11-02 04:47
【摘要】乘加、乘減看圖列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：3×3＝92×4＝85×4＝20問題：從圖中你知道了什么？請你試著做一做。旋轉木馬里共有多少人？3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝11
【摘要】青島版二年級數學上冊2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝3×3＝2×
2025-11-06 00:07
【摘要】背一背：5的乘法口訣你能說說有多少個頂竿的人和轉圈圈的人嗎？1個人頭頂1根竿，上面2人轉圈圈。2個人頭頂2根竿，上面4人轉圈圈。3個人頭頂（）根竿，上面（）人轉圈圈。4個人頭頂（）根竿，上面（）人轉圈圈。5個人頭頂（
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