【摘要】教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點，除法是計算的重要組成部分，表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)，而"除法的初步認識"又是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始，是學(xué)習(xí)除法概念的第一課。學(xué)生在原有的知識結(jié)構(gòu)中沒有這方面的知識，學(xué)生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的
2025-11-10 19:40
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2025-11-03 00:45
【摘要】說課課題：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)模式四、說教學(xué)過程六、說課堂評價說課流程五、說板書設(shè)計七、說資源的開發(fā)一、說教材時分的認識是學(xué)生在一年級初步認識了鐘面、會讀整時和半時的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這部分知識對學(xué)生合理安排時間，形成
2025-11-06 00:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第三冊豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米0厘米1234567891011量比較短的物體的長度，可以用厘米作單位。0厘米12345678910111厘米1厘米認
2025-11-05 23:54
【摘要】說說下面是什么圖形？北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊這些物體的角藏在哪里?頂點邊邊頂點邊邊邊邊頂點頂點邊邊角一個完整的角有一個頂點，兩條邊。小小裁判家：下列圖形是角的在（）里畫，不是角的畫
2025-11-02 04:41
【摘要】歡迎小朋友做客長方形正方形四條邊四條邊四邊形由四條邊圍成的圖形叫四邊形小結(jié)五邊形六邊形小結(jié)由五條邊圍成的圖形就叫五邊形。由六條邊圍成的圖形就叫六邊形。，你能不能搭出一個五邊形和六邊形？6545464544322.數(shù)數(shù)下面的
2025-11-26 01:50
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊認識除法二年級數(shù)學(xué)楊晉把8個蘋果平均放在2個籃子里可以用除法表示8÷2=4被除數(shù)除數(shù)…除號商8÷2=4讀作：8除以2等于4好餓呀！12÷4=3被除
2025-11-20 13:33
【摘要】制作標(biāo)本用2-5的乘法口訣求商想一想、填一填三（）十二五六（）（）六十八二三（）三（）得九二五（）二六（）三（）二十四四三三八三十
2025-11-20 01:23
【摘要】小制作——角的初步認識1、口算練習(xí)2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝
2025-11-20 00:34
【摘要】小白兔是幾只幾只在一起的？雞呢？兔有多少只，怎樣計算？雞有多少只呢？兔有多少只，怎樣計算？雞有多少只呢？2422228544+4+4+4+4=2055442020
2025-11-25 22:40
【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？3+3+3+3=12（人）2+2+2+2+2+2=12（人）4+4+4+4+4=20（人）我擺了4把小傘我擺了6個三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵
2025-11-20 09:32
【摘要】混合運算—乘加乘減129人一組，分了4組，還剩5人。旅游團一共有多少人？3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識（2）一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知能用不同的算式來解答嗎？同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、學(xué)習(xí)新知，掌握方法?乘數(shù)積：在數(shù)學(xué)上指乘法運算的得數(shù)。同時，還有聚集；使
【摘要】乘法的初步認識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小
2025-11-06 03:00
【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識（1）一、學(xué)生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共
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