【摘要】銳角和鈍角預(yù)習(xí)提綱1、仔細(xì)觀察情境圖,你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息,并能提出哪些數(shù)學(xué)問題?2、你知道和分別是什么角嗎?3、什么是銳角?什么是鈍角?比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎?銳角鈍角比直角大--比直角小-
2024-11-29 01:22
【摘要】混合運算—乘加乘減129人一組,分了4組,還剩5人。旅游團(tuán)一共有多少人?3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2024-11-29 01:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成,每個小朋友拋兩次,每組總共拋10次,然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解有余數(shù)除法的意義,并學(xué)會除法豎式的寫法;?能用有余數(shù)的除法的知識解決一些簡單的實際問題?;顒右唬ǎ├镒畲竽芴顜住?×()<407×()<55()×2<17()×3<259×()<67
2024-11-15 00:07
【摘要】信息窗4——水中救援青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第五單元平均每組幾只?看圖知道,一共10只,平均分成5組先擺一擺,再寫出算式。10÷5=□(只)
【摘要】(青島版數(shù)學(xué)第三冊第八單元——親近大海)2、每次摸球前,組長先把袋搖一搖(可以看里面)。3、把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來,小組討論下一次會摸到什么球。1、在小組里,每次任意摸一個球,再放回袋里,每人摸一次。1231、盒子里有10個紅球()能摸到紅球;2、盒子里有10個綠球
【摘要】蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上聚集了一大群小動物在玩耍,特別熱鬧。你們想去嗎?今天,森林王國的大象爺爺邀請小動物們?nèi)⒓印皧Z紅旗比賽”2×3=6×4=36÷4=9×3=48
2024-11-29 00:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊連乘、連除和乘除混合運算1.學(xué)會讀連乘、連除和乘除混合的算式,掌握運算順序,能正確地進(jìn)行計算。2.通過連乘、連除、乘除混合的計算,進(jìn)一步熟練表內(nèi)乘、除法計算。3.激發(fā)學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)生的計算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上聚集了一大群小動物在玩耍,
2024-11-29 00:18
【摘要】1、口算(先說口訣再說得數(shù))3×5=4×3=×2××2=×××4=5××2、看口訣,說算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五你能提出什么問題?一共有多少個玉米?一共有多少個玉米?數(shù)學(xué)信息:一棵玉米桿上長
【摘要】?9個面包平均分給4人,怎樣分?9個面包平均分給4人,每人能分2個面包,還余1個。9?4=2(個)……1(個)余數(shù)讀作:9除以4商2余1你能說說各部分的名稱嗎?有余數(shù)的除法9?4=2(個)……1(個)余數(shù)除數(shù)被除
【摘要】1.復(fù)習(xí)二二()一四()三四()三三()一一()一三()二三()二四()四四()一二()2、做練習(xí)?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊2×3=3×4=5×2=5×4=4×5=3×5=3×3=2×
【摘要】青島版二年級上冊數(shù)學(xué)頂點邊邊角有1個頂點和2條交在一起的直直的邊。下面圖形中,哪些是角,哪些不是角?為什么?√√√××三角板中有一個角是直角。你會利用三角板來畫直角嗎?下面的圖形中,哪個角是直角?哪個角不是直角?
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊乘加乘減練習(xí)乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×
2024-11-29 03:56
【摘要】加減混合運算解決問題冀教版一年級下冊回顧舊知:口算7+4=12+5--4=9+3=17--5--2=6+5=11+5--8=4+8=13--5+4=8+3=14--6+2=
2024-11-29 13:33