【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法，請同學(xué)們回憶一下，看誰答得又快又對。求總數(shù)的應(yīng)用題可以用什么方法解答？求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少的應(yīng)用題用什么方法解答？12個12個12個3筐6個例1：大猴采了3筐桃,每筐12個；小猴采了6個桃，兩只猴一共采
2024-11-12 02:57
【摘要】加乘、減乘混合運算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？還剩幾只籃子？
2024-11-17 02:35
【摘要】教學(xué)課題：連乘、乘加、乘減教學(xué)類型：新授課教學(xué)目標(biāo)：。、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。、乘加、乘減的計算。。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。教學(xué)難點：能解答小數(shù)
2024-12-08 11:40
【摘要】每堆有（）個蘋果，有這樣的（）堆，一共有（）個蘋果。加法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫？1、每行有___張，有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【摘要】第一篇：人教版二年級上冊數(shù)學(xué)乘加乘減教案2 乘加、乘減 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：使學(xué)生學(xué)會計算乘加、乘減的題目，讓學(xué)生感受到解決實際問題要使用不同的方法。 過程與方法：通過學(xué)生找一找、畫一畫、...
2025-09-23 11:48
【摘要】課題乘加乘減課時1教學(xué)內(nèi)容第56頁：例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計算方法。2、能教熟練習(xí)計算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題多樣化的思想。重點難點乘加、乘減的計算方法教學(xué)準備教師主題圖
2024-12-13 20:16
【摘要】二年級上冊《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計【教材分析】：乘加、乘減”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元《表內(nèi)乘法（一）》中的內(nèi)容。本節(jié)課是表內(nèi)乘法的重要內(nèi)容之一，是在學(xué)生已經(jīng)初步理解了乘法的意義和1-5的乘法口訣后進行教學(xué)的。例5通過旋轉(zhuǎn)木馬的實例，呈現(xiàn)解決問題的不同思路，具體形象地說明乘加乘減的計算順序，并利用計算形如“3×3＋2”的題目，知道兩句相鄰口訣之間的關(guān)系，用連加、加減混合、乘加、
2025-03-22 14:24
【摘要】第一篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“乘加、乘減”教案 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“乘加、乘減”教案 詳細介紹：【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊第56頁例5?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 ，自主探究，理...
2025-09-25 07:30
【摘要】第一篇：二年級乘加乘減教學(xué)設(shè)計及反思 二年級乘加乘減教學(xué)設(shè)計及反思 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書?數(shù)學(xué)》二年級上冊，第56頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過合作學(xué)習(xí)、自主探究，...
2025-09-24 17:27
【摘要】第一篇：二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿1 一、說教材 1、教材所處地位及作用： 《乘加乘減》是人教版小學(xué)二年級第四章的內(nèi)容，它是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始，是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位...
2025-09-24 17:20
【摘要】正文：二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿1 一、說教材 1、教材所處地位及作用： 《乘加乘減》是人教版小學(xué)二年級第四章的內(nèi)容，它是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始...
2025-09-24 17:23
【摘要】乘加乘減 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、判斷題(共1題；共2分) 1....
2025-04-05 02:35
【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊24——26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，鞏固2、3、4、5的乘法口訣，進一步理解乘法的意義，并能解決簡單實際問題。，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點：在經(jīng)歷2、3、4、5的乘法
2024-12-09 13:35
【摘要】灰兔和白兔一共拔了多少個蘿卜？我拔了9個蘿卜？我已經(jīng)拔了2籃，每籃6個蘿卜？我采了4筐，每筐9個？我采6個？兩只猴一共采了多少個？先算大猴采了多少個：4×9=36（個）再算兩只猴采的總數(shù)：36+6=42（個）我采了4筐，每筐9個？我采6個？
2024-11-27 22:50
【摘要】第一篇：人教版二年級上冊數(shù)學(xué)乘加乘減教案1 義務(wù)教育教科書小學(xué)二年級上冊 乘加乘減教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教材P58—59頁教學(xué)目標(biāo)： ，掌握計算方法。，掌握記憶乘法口訣的方法。 ，體會解決問題...
2025-09-24 18:14
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