【正文】 劃是否總裁審批是否同意第三階段 核心人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì) 核心人才能力識(shí)別和能力導(dǎo)向機(jī)制 ?核心人才能力素質(zhì)模型 隊(duì)伍建設(shè) 能力建設(shè) ?培訓(xùn)體系建設(shè) ?后備人才選拔培養(yǎng) 激勵(lì)機(jī)制 ?素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)手冊(cè) ?薪酬體系激勵(lì) 晉升通道 ?繼任者計(jì)劃 ?人才梯隊(duì)計(jì)劃 ?核心人才的職業(yè)規(guī)劃 任職資 格標(biāo)準(zhǔn) 技能標(biāo)準(zhǔn) 與發(fā)展 職務(wù)劃分與發(fā)展通道 資格標(biāo)準(zhǔn)建立 培訓(xùn)規(guī)劃 經(jīng)驗(yàn)成果 建立培訓(xùn)的系統(tǒng)需求 技能要素1 技能要素2 技能標(biāo)準(zhǔn) 與發(fā)展 專業(yè)知識(shí) 專業(yè)技能 技能要素3 技能標(biāo)準(zhǔn) 與發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)者 資深專家 管理者 高級(jí)專家 專家 監(jiān)督者 有經(jīng)驗(yàn)者 初做者 謝謝 。 氛圍也是一種寶貴的管理資源， 只有氛圍才會(huì)普及到大多數(shù)人，才會(huì)形成宏大的具有相同價(jià)值觀與駕馭能力的管理者隊(duì)伍，才能在大規(guī)模的范圍內(nèi)，共同推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步，而不是相互抵消。 任正非談“華為基本法” ? 華為第一次創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn) ,是靠企業(yè)家行為 ,為了抓住機(jī)會(huì) ,不顧手中資源 ,奮力牽引 ,憑著第一、第二代創(chuàng)業(yè)者的艱苦奮斗、遠(yuǎn)見卓識(shí)、超人的膽識(shí)，使公司從小發(fā)展到初具規(guī)模。 建設(shè)隊(duì)伍 建立秩序 營(yíng)造氣氛 培育精神 建議包括以下關(guān)鍵點(diǎn)： 責(zé)任、凝聚、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信、人本、協(xié)作 ?由集團(tuán)人力資源中心和各分公司的人力資源職能部門開展具體工作 新華信初步建議：勝利印機(jī)集團(tuán)的企業(yè)文化建設(shè)的具體程序可以分三步走 企業(yè)文化建設(shè)的程序與方法 第一步：文化體系的構(gòu)建提煉 要點(diǎn)：挖掘歷史、篩選梳理、提煉升華、文字結(jié)晶 研究小組、領(lǐng)導(dǎo)親力、聘請(qǐng)外腦、全員參與 第二步：文化影響的推廣傳播 要點(diǎn)：完整表達(dá)、廣泛宣講、深刻理解、培養(yǎng)熏陶 宣傳手冊(cè)、傳播渠道、師資培養(yǎng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 第三步：文化資源的消費(fèi)利用 要點(diǎn)：樹榜樣、入人心、成習(xí)慣、變物質(zhì)、新文化 ?由集團(tuán)人力資源中心和各分公司的人力資源職能部門開展具體工作 企業(yè)文化建設(shè)的兩個(gè)典型案例 張瑞敏談海爾的企業(yè)文化 ? 中國(guó)著名企業(yè)家張瑞敏在’ 99《 財(cái)富 》論壇前夕對(duì)媒體記者分析海爾經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功。2023年 2月 28日 北京勝利印刷機(jī)械有限公司 “ 打造管理體系 規(guī)范管理運(yùn)作 ” 咨詢項(xiàng)目 核心人才規(guī)劃 從總體思路上，新華信建議采用“成果導(dǎo)向法”進(jìn)行勝利印機(jī)核心人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃方案的制定，整體規(guī)劃內(nèi)容共分為五部分 勝利印機(jī)核心人才規(guī)劃思路圖 最終規(guī)劃方案 現(xiàn)狀 成果 當(dāng)前人才狀態(tài) 里程碑 里程碑 人才現(xiàn)狀分析 目標(biāo)體系構(gòu)建 實(shí)施方案制定 戰(zhàn)略明晰回顧 核心人才界定 輸入 輸出 過程 3 4 5 1 2 目錄 一． 集團(tuán)戰(zhàn)略明晰 二． 勝利印機(jī)核心崗位 /人才界定 三． 勝利印機(jī)核心崗位人才現(xiàn)狀分析 四． 勝利印機(jī)核心人才提升方案 在戰(zhàn)略明晰階段，新華信對(duì)勝利印機(jī)集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出三大戰(zhàn)略建議 勝利業(yè)務(wù)明晰 模切機(jī)等包裝印后設(shè)備和器材產(chǎn)品為公司未來 35年的核心層業(yè)務(wù)； 裝訂印后設(shè)備為公司未來 35年的緊密層業(yè)務(wù)； 制版設(shè)備類產(chǎn)品為公司未來 35年的松散 業(yè)務(wù) 愿景、使命、價(jià)值觀 5億元目標(biāo)，三步走計(jì)劃 愿景 ：以用戶需求為核心、提供完美的印后解決方案，推動(dòng)民族工業(yè)的振興 使命 ：通過全方位的技術(shù)服務(wù)回報(bào)客戶 價(jià)值觀 ：誠(chéng)信，執(zhí)著，合作，創(chuàng)新 1. 明確主業(yè)，規(guī)范管理 2. 能力提升，確立領(lǐng)先 3. 多元經(jīng)營(yíng)，跨越發(fā)展 并進(jìn)一步提出了 1年內(nèi)的財(cái)務(wù)目標(biāo)、管理目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo) 20232023年 財(cái)務(wù)目標(biāo) 成長(zhǎng)目標(biāo) 管理目標(biāo) 2023年實(shí)現(xiàn)銷售額： 1億元 1. 提高模切機(jī)產(chǎn)能，加大器材產(chǎn)品研發(fā)力度，提高產(chǎn)品檔次，確立國(guó)內(nèi)一流的模切機(jī)生產(chǎn)廠商地位，在全國(guó)范圍內(nèi)加強(qiáng)器材產(chǎn)品擴(kuò)張力度 2. 初步建立健全完善的市場(chǎng)營(yíng)銷體系，并以此作為服務(wù)體系建立的基礎(chǔ)，構(gòu)造一體化服務(wù)體系基本結(jié)構(gòu) 3. 嘗試折頁機(jī)市場(chǎng)區(qū)域的突破，擴(kuò)展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額 4. 充分發(fā)揮現(xiàn)有硬件條件，適時(shí)進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略合作 1. 完善公司組織架構(gòu)與管理機(jī)制，形成較強(qiáng)的戰(zhàn)略規(guī)劃能力和計(jì)劃管理能力 2. 具備相對(duì)健全的人力資源管理體系，完善財(cái)務(wù)管理職能 3. 具有相對(duì)健全合理的流程、考核和激勵(lì)體系，形成良好向上的企業(yè)文化 目錄 一． 集團(tuán)戰(zhàn)略明晰 二． 勝利印機(jī)核心崗位 /人才界定 三． 勝利印機(jī)核心人才現(xiàn)狀分析 四． 勝利印機(jī)核心人才提升方案 通過內(nèi)部訪談和新華信對(duì)勝利印機(jī)實(shí)際情況的了解，新華信認(rèn)為基礎(chǔ)管理能力提升、價(jià)值創(chuàng)造、核心能力貢獻(xiàn)和市場(chǎng)導(dǎo)向是進(jìn)行核心崗位與人才定義的四個(gè)關(guān)鍵維度 基礎(chǔ)管理能力提升 ? 對(duì)于企業(yè)基礎(chǔ)管理能力提升具有重大作用的崗位 1 價(jià)值創(chuàng)造 ? 對(duì)于企業(yè)能夠創(chuàng)造更高價(jià)值的崗位 2 核心能力貢獻(xiàn) ? 能夠?qū)ζ髽I(yè)的核心能力有所貢獻(xiàn)的崗位 3 市場(chǎng)導(dǎo)向 ? 是有市場(chǎng)價(jià)值的人才，走出勝利印機(jī)依然是人才的人（考慮外部稀缺性和內(nèi)部重要性兩個(gè)方面） 4 運(yùn)用新華信制造業(yè)核心崗位模型，結(jié)合印機(jī)集團(tuán)的實(shí)際情況，我們得到勝利印機(jī)集團(tuán)總部核心崗位 高 高 低 核心崗位 基礎(chǔ)管理能力貢獻(xiàn) 崗位重要性 崗位重要性界定 基礎(chǔ)管理能力界定 對(duì)集團(tuán)控制的重要性 崗位決策對(duì)集團(tuán)的影響力 崗位的外部稀缺性 營(yíng)銷管理水平提升 財(cái)務(wù)管理水平提升 人才管理水平提升 新華信制造業(yè)核心崗位模型 運(yùn)用新華信制造業(yè)核心崗位模型，結(jié)合印機(jī)集團(tuán)的實(shí)際情況，我們得到勝利印機(jī)集團(tuán)各分公司核心崗位 高 高 低 組織核心能力相關(guān)性 崗位重要性 崗位重要性界定 組織核心能 力界定 對(duì)集團(tuán)控制的重要性 崗位決策對(duì)集團(tuán)的影響力 崗位的外部稀缺性 技術(shù)研發(fā)能力貢獻(xiàn) 生產(chǎn)水平提升貢獻(xiàn) 技術(shù)服務(wù)能力貢獻(xiàn) 財(cái)務(wù)貢獻(xiàn)率 核心崗位 新華信制造業(yè)核心崗位模型 進(jìn)一步，我們明確了核心崗位 /人才的概念界定與分類 核心崗位 /人才界定