教師業(yè)務崗前培訓(文件)
【正文】 確熟練的使用教學 儀器和設備，科學合理的運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學評價的激勵功能，激發(fā)學生主動學習。禁止在課堂中做與上本課無關的事情。 教學要根據(jù)教學目標和學生的學習情況設計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，形式要講求多樣化，除傳統(tǒng)的書面作業(yè)、口頭作業(yè)外，還有自覺預習作業(yè)、收集處理信息作業(yè)、實踐活動作業(yè)、動手操作實驗作業(yè)、探究性作業(yè)等。 家庭作業(yè)：一二年級適量布置書面的家庭作業(yè)，三四年級各科作業(yè)量不超過 20分鐘，五六年級部超過 30分鐘（英語作業(yè)適情而定），對學習困難的學生要實行面批。 學校每月對作業(yè)與批改情況進行一次檢查及不定時抽查，檢查結(jié)果作為月常規(guī)考核一項評比標準，凡教師作業(yè)批改有誤被家長投訴該教師 本月常規(guī)考核為不合格。 加強家校之間的溝通交流，開發(fā)教育資源。（其中：學前、中小學Ａ等各占總?cè)藬?shù)的 30%、Ｂ等各占總?cè)藬?shù)的 50%、Ｃ等各占總?cè)藬?shù)的 20%），經(jīng)行政會討論，相關考核細則如下： 一、每學期第一次教學月考評的學科均以前一學期期末考試成績積分為各班基準參照積分（流失學生、新生除外）。以名次量化分值：積分第一名 10分，積分第二名 ，積分第三名 7分，積分第四名 ，積分第五名 4分 ,積分第六名 ，積分第七名 1分。 期末考試獲得優(yōu)勝班級體班級獎勵該班級科任教師 150元、班主任另加 150元。初中：七年級（語文、數(shù)學、英語、政治、生物、地理、歷史）、八年級（語文、數(shù)學、 1z 2z1z2z英語、物理、政治、生物、地理、歷史）、九年級（語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史） 校長室 2023年 8月 。 六九年級畢業(yè)班畢業(yè)考試獎勵辦法按照獎勵方案及責任狀執(zhí)行。如果積分量化分相同，則先比優(yōu)分率，再比及格率，擇優(yōu)錄取來確定排序。 二、按照各科“ Z=平均分 +合格率 +優(yōu)秀率 低分率”計算積分。 東湖學校教師教學業(yè)績考核方案 （ 2023秋試行） 根據(jù)學校工資方案要求，學校每月進行一次月考，以月考的成績頒發(fā)每月教學考評獎。不得擾亂正常教學秩序，不得將全班學生留下來加班加點補課。批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學生能及時的獲得作業(yè)的反饋信息。 學生的課堂作業(yè)必須在任課教師指導下、在課內(nèi)完成。嚴禁體罰和變相體罰學生。 不在上課中隨便出入教室、會客、接聽電話；不與室外人員交談。
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