20xx人教版語文八年級下冊第六單元21莊子二則導學課件-資料下載頁

【摘要】21《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286)，名周，宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時期哲學家，道家學派的代表人物，與老子并稱“老莊”。在政治上，莊子主張“無為而治”。莊子的思想主要保存于《莊子》一書中?！肚f子》，道家經(jīng)典之一，是莊子及其后學的著作，現(xiàn)存33篇，包括

2024-11-17 07:58

20xx人教版語文八年級下冊第六單元22禮記二則導學課件-資料下載頁

【摘要】22《禮記》二則◆文學知識《禮記》是中國古代儒家經(jīng)典之一，相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的?！抖Y記》是研究中國古代社會情況、典章制度和儒家思想的重要著作，是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編?！抖Y記》按照所述內容分為四類：記禮節(jié)條文；闡述周禮的意義；解釋《儀禮》之專篇；專記某項制度和政令?！糁黝}解說《雖有

2024-11-17 07:58

20xx人教版語文八年級下冊第一單元4燈籠閱讀練習課件-資料下載頁

【摘要】4燈籠、層次分明的寫作方法。(重點)意義。(難點)1段敘寫了作者小時候喜歡火、光的情景,請說說這樣寫的作用。內容上:豐富了文章內容,增添了情趣,避免敘述的呆板和結構的單調,引起讀者的閱讀興趣;結構上:起鋪墊的作用。作者寫小時候喜歡火,

2024-11-19 18:32

20xx年八年級語文上冊第二單元寫作學寫傳記課件新人教版-資料下載頁

【摘要】寫作學寫傳記，學習人物傳記的寫作方法，提高寫作能力。，并正確選擇和運用材料。正解運用生動、傳神的筆法來寫人。，完善自我。在給父母家人寫傳的過程中增加與家人之間的情感。在給別人立傳時，感知他們身上的美德，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。寫作

2025-06-20 14:20

20xx年八年級語文上冊第六單元主題閱讀人物春秋課件新人教版-資料下載頁

【摘要】單元主題閱讀(六)人物春秋(一)原憲甘貧原憲居魯，環(huán)堵之室，茨以生草，蓬戶不完，桑以為樞而甕牖，二室，褐以為塞，上漏下濕，匡坐而弦歌。子貢乘大馬，中紺而表素，軒車不容巷，往見原憲。原憲楮冠蔽履，杖藜而應門。子貢曰：“嘻！先生何??？”原憲應之曰：“憲聞之，無財謂之貧

2025-06-20 06:49

20xx人教版語文八年級下冊第六單元21莊子二則北冥有魚閱讀練習課件-資料下載頁

【摘要】21《莊子》二則北冥有魚,準確譯讀課文內容,流利背誦課文。(重點),了解莊子想象奇特、富于浪漫主義色彩的創(chuàng)作風格。(難點)，體會莊子哲學思想，樹立合乎規(guī)范的自由理念。,完成下面的任務。(1)小組內檢查朗讀時的節(jié)奏,比比誰讀得最

2024-11-16 21:53

20xx人教版語文八年級下冊第六單元24唐詩二首導學課件-資料下載頁

【摘要】24唐詩二首◆走近作者杜甫(712—770)，字子美，自稱“少陵野老”。祖籍襄陽(今湖北襄陽)，生于河南鞏縣。杜甫是我國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌具有豐富的社會內容，廣泛而深刻地反映了當時的歷史面貌，因此被譽為“詩史”。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被后世尊為“詩圣”。有

2024-11-17 13:14

八年級語文下冊第五單元寫作學寫游記課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】學寫游記第五單元?導入課題古語云：讀萬卷書，行萬理路。近年來，隨著生活水平的提高，同學們外出旅游的機會多了，城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡魅力，無不給同學們留下深刻的印象。如果能把這些印象變成文字，寫成游記，那是很有意義的事。什么是游記?游記是描寫游覽中所見所聞，表達自己思想感情的散文，它往往以輕松的筆調，生動

2025-06-18 14:03

20xx年春八年級語文下冊第六單元23馬說課件新人教版-資料下載頁

【摘要】23　馬　說一、字音字形(1)祗辱于奴隸人之手(“祗”同“衹(只)”,只,僅)?(2)食馬者不知其能千里而食也(“食”同“飼”,喂)(3)才美不外見(“見”同“現(xiàn)”)三、作家介紹韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南孟州)人,唐代文學家、思想家、教育家。自謂郡望昌黎,世

2025-06-19 19:30

20xx年春八年級語文下冊第六單元23馬說課件新人教版-資料下載頁

【摘要】23馬說一、字音字形(1)祗辱于奴隸人之手(“祗”同“衹(只)”,只,僅)(2)食馬者不知其能千里而食也(“食”同“飼”,喂)(3)才美不外見(“見”同“現(xiàn)”)駢．死(pián)槽櫪．(lì)盡粟一石．(dàn)

2025-06-19 19:18

八年級語文下冊第五單元寫作學寫游記課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】寫作學寫游記激趣導入同學們，古人說得好：讀萬卷書，行萬里路。近年來，隨著人們生活水平的提高，大家外出旅游的機會多了，城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡的魅力，總是令我們流連忘返。如果能把這些美麗的風景變成文字，寫成游記，遺忘的時候隨手翻一翻，猶如故地重游。那是多么有意義的事??！今天我們就來學習如何學寫游記。一、寫出自己與

2025-06-18 13:57

20xx年春八年級語文下冊第六單元23馬說課件新人教版-資料下載頁

【摘要】23馬說R·八年級語文下冊，理解作者的觀點和情感。虛詞在表情達意上的作用。學習目標新課導入你能講出幾個含有“馬”字的四字成語或是詩詞名句嗎？馬不停蹄馬齒徒增馬到成功馬耳東風馬工枚速馬牛襟裾馬首是瞻馬放南山馬角烏頭

2025-06-17 12:24

20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安閱讀練習課件-資料下載頁

【摘要】2回延安“延安精神”(重點)、夸張、排比等修辭手法的表現(xiàn)力量。(重點)“信天游”的寫作形式及藝術特色。(難點)?結合賀

2024-11-17 07:59

20xx人教版語文八年級下冊第二單元7大雁歸來閱讀練習課件-資料下載頁

【摘要】7大雁歸來,學習有關大雁的科學知識。,體會作者情感;揣摩語句,體會文章的獨特寫法。(重點),激發(fā)自己珍愛野生動物的情感。(難點),兼具形象性和抒情性兩大特征。(1)探究本文的知識性。作者筆下的大雁有哪些特點?大雁是具有靈性的候鳥

2024-11-17 07:59

20xx人教版語文八年級下冊第一單元3安塞腰鼓閱讀練習課件-資料下載頁

【摘要】3安塞腰鼓,學會聲情并茂地朗讀全文,讀準排比句式的節(jié)奏、氣勢和激情。(重點),體味文字里蘊含的生命奔騰的力量。(難點),感受“安塞腰鼓”里所宣泄出的生命力量。(難點),用“好一個的安塞腰鼓”的句式,對安塞腰鼓進行評價。(可填詞、短語、句子,最好用上文中

2024-11-19 18:32

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