20xx蘇教版語文選修（現(xiàn)代散文選讀）06《春末閑談》(文件)
【正文】 題名 “ 閑談 ” ，思路海闊天空、無拘無束，細腰蜂和青蟲的傳說，《山海經(jīng)》上關(guān)于 “ 刑天 ” 的記載，陶淵明的詩句的引用，以及中外古今各種事例的旁征博引，可謂信手拈來，引用自如，顯示了作者的淵博知識和幽默從容的氣度。 [ 寫法 寫法指點： (1) 明確事物或事例之間的相同特點。 __________________________________________________ ______________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 大凡上課前，很多同學(xué)都要做 “ 諸葛亮 ” ，認真預(yù)習(xí)，深入思考，以備上課聽講。這就需要在課后靜思回味，細心研究，做個課后 “ 諸葛亮 ” ，訂出新的計謀，以便在下一次 “ 戰(zhàn)斗 ” 中大獲全勝。而縱觀反動統(tǒng)治者，他們從理論上以所謂 “ 君子勞心，小人勞力 ” 、 “ 治于人者食人，治人者食于人 ” 等 “ 圣賢之言 ” 麻醉人民，并采取種種文化專制的策略，其所為與細腰蜂又有什么不同呢？然而，他們的這種手段不會永遠奏效，他們最終會在被壓迫者的反抗中覆亡。 學(xué)業(yè)分層測評 (二十一 ) 點擊圖標(biāo)進入 … 。人民的力量、人民的反抗斗爭精神的信心和樂觀態(tài)度，將會使社會走向民主，專制注定失敗。 [ 素材 他的形象在人們心目中乃是智慧的化身。 3 ． 遷移應(yīng)用 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中只重視課前預(yù)習(xí)，忽視課后復(fù)習(xí)鞏固，請就這一現(xiàn)象用類比論證的方法寫一段文字。 2 ． 寫法指導(dǎo) 合理類比，論證鮮明 定義： 類比論證． ． ． ．是把兩種相同或相似的事物放在一起進行研究、比較，從而得出有關(guān)結(jié)論；或用講故事、打比方、引用成語典故來闡明一 個道理，從而證明自己論點的正確性。只是作者將深刻的思想借用具體平 凡的事物和生動的形象加以表達罷了，因此 “ 閑談 ” 是作者獨到的匠心所在。魯迅的幽默，確實是對生活含笑的諷刺，在笑聲中提出嚴肅的問題。后來法國昆蟲學(xué)家發(fā)勃耳揭開了昆蟲界這一詭秘現(xiàn)象的真相，不是什么 “ 慈母教女 ” ，而是細腰蜂殺死小青蟲，進一步證實了我國幾個考據(jù)家的 “ 異說 ” 。 4 ．全文表達了作者怎樣的態(tài)度？是怎樣行文布局的？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 作者 態(tài)度 對封建統(tǒng)治者為了達到統(tǒng)治目的所采用惡劣手段的揭露與辛辣嘲諷，對人民思想和行動上進行反抗的極大期待與贊頌 行文 布局 1～ 3 細腰蜂趣事及毒針 4～ 6 舊時統(tǒng)治者的精神控制術(shù)的失敗 7～ 8 諷刺統(tǒng)治者們無法禁止人們的思想 作者從一件小事入手，對古今中外統(tǒng)治者們奴役驅(qū)使禁錮麻痹人民的行徑進行了尖銳的批評和無情的嘲諷 【答案】 5. 文章開篇記敘故鄉(xiāng)細腰蜂捕捉
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