8d改善報告(ppt 47頁)(文件)
【正文】 ? 指派工作任務(wù)，并作出確認(rèn)； ? 考慮糾正措施的可測量性，以及可能帶來得負(fù)面效果，并運行適當(dāng)?shù)男∨吭嚇印?D6目標(biāo)如下： ，如有必要修改計劃； ； 。 B. 更新適用的程序文件并正式受控，提供培訓(xùn)的平臺并確保 ISO文件一致，例如 ： ? 檢驗計劃和程序； ? 制程參數(shù)規(guī)格； ? 機(jī)器操作指導(dǎo)書； ? 操作指導(dǎo)書； ? 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序； ? 產(chǎn)品或元件的圖紙和規(guī)格。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep7 Discipline 7. 預(yù)防再發(fā)生 (Prevent the Problem) 3. 實現(xiàn)和實施系統(tǒng)的控制 ? 確認(rèn)可能使問題發(fā)生和流出的系統(tǒng)，實踐活動，程序文件 和規(guī)格規(guī)范； ? 確認(rèn)糾正措施是否將根本原因永久的消除； ? 更新相關(guān)的系統(tǒng)，程序文件，規(guī)格規(guī)范和培訓(xùn)材料等。 ? 自檢 互檢 S PCUCLT argetLCL2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep7 Discipline 7. 預(yù)防再發(fā)生 (Prevent the Problem) 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep8 Discipline 8. 恭喜祝賀小組 (Congratulate the Team) 若上述步驟完成後問題已改善 ,承認(rèn)小組的集體努力 ,對小組工作進(jìn)行總結(jié)并祝賀 。 ? 能夠幫助探索允許問題逃逸的控制系統(tǒng)。 ? 除了對 8D問題解決流程進(jìn)行培訓(xùn)外，還需要數(shù)據(jù)挖掘的培訓(xùn)，以及對所需用到的分析工具（如帕累托圖、魚骨圖和流程圖，等等）進(jìn)行培訓(xùn)。 ? 預(yù)防機(jī)制的研究有助于幫助系統(tǒng)將問題控制在初級階段。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep8 Discipline 8. 恭喜祝賀小組 (Congratulate the Team) D8小組行動 目標(biāo)： 1. 確保被改善措施影響到的內(nèi)部和外部人員已經(jīng)清楚的知道措施的實施； 2. 祝賀小組工作的成功完成。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep7 Discipline 7. 預(yù)防再發(fā)生 (Prevent the Problem) 盡早發(fā)現(xiàn)錯誤 ?維 持 改善成果 ?使 錯誤可視化 ?使 錯誤不可能發(fā)生 不良預(yù)防 防止錯誤發(fā)生 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep7 Discipline 7. 預(yù)防再發(fā)生 (Prevent the Problem) 防錯系統(tǒng) 連接儲料器到關(guān)鍵瓶頸設(shè)備的管用顏色標(biāo)識 使用不同大小的管接頭 ? 控制 /警告措施 當(dāng)錯誤發(fā)生時，停止工序或發(fā)送信號（聲、光等） 安全帶警示燈，水龍頭等延時開關(guān)等。 D7的目標(biāo)如下： ； ； 。 2. 實施糾正措施 A. 實施糾正措施計劃； B. 廢除臨時性的圍堵措施； C. 追蹤實施進(jìn)程； D. 和相關(guān)人員保持持續(xù)的溝通交流。 案例分析： 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep6 Discipline 6. 改善問題并確認(rèn)最終效果 (Correct the Problem and Confirm the Effects) 實施糾正措施，確定過程控制方法并納入文件，以確保根本原因的消除。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep5 Discipline 5. 選定及確認(rèn)長期改善行動效果 (Formulate and Verify Corrective Actions) 擬訂改善計劃、列出可能解決方案、選定與執(zhí)行長期對策、驗證改善措施，清除 D4 發(fā)生的真正原因，通常以一個步驟一個步驟的方式說明長期改善對 策 .D5 的目標(biāo)： 1. 評估可能的糾正措施和解決對策； 2. 選擇要執(zhí)行的糾正措施和解決對策； 3. 擬定小組一致確認(rèn)的糾正措施實施計劃。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep4 Discipline 4. 原因分析及驗證真因 (Identify the Root Cause) D4的一般流 程 3. 選擇根本原因為之采取措施 A. 將根本原因劃分優(yōu)先等級； B. 選擇將要為之采取行動的根本原因； C. 確定將要采取的措施是否在小組的能力范圍之內(nèi)，或者說是否需要額外的資源加入到小組中來； D. 設(shè)計并執(zhí)行必要的實驗來驗證根本原因； E. 如有必要修改問題陳述。 2023年史丹利百得供應(yīng)商培訓(xùn) 8DStep3 Discipline 3. 實施及確認(rèn)暫時性的對策 (Contain the Problem) D3小組行動 檢查表： 1. 可能的或潛在的圍堵措施是否
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