廣告學(xué)概論第七章-廈門大學(xué)陳培愛版本(文件)
【正文】 :38January24,202311:13:382111:13 2023/1/24 11:13:38January11:13:38January24,202311:13:382111:13 2023/1/24 11:13:38January11:13:38January 一月 21一月 2123:13:3823:13:38January一月 2111:13 2023/1/24 11:13:38doloradipiscingurnaac,iaculiscursus.felispurus.eleifendFusceamet,下午 23:13:38一月 21MOMODA POWERPOINTLoremJanuary24,下午 23:13:38一月 21n 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2023n 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2023n 1知人者智，自知者明。 一月 2123:13:3823:13Jan2124Jan21n 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023n 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。下午 23:13:38一月 21n 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。January24, 。 242023n 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 一月 2123:13:3823:13Jan2124Jan21n 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。2023n 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。下午 23:13:38一月 21n 沒有失敗，只有暫時停止成功！。January24, 。 242023n 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 一月 2123:13:3823:13Jan2124Jan21n 1故人江海別，幾度隔山川。2023n 雨中黃葉樹，燈下白頭人。目錄n 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。小結(jié) n ４、列舉國際、國內(nèi)一些重要的廣告團體。思考題 廣告公司按照服務(wù)功能與經(jīng)營業(yè)務(wù)的不同，可以分為廣告代理公司、廣告制作公司和媒介購買公司等三類廣告公司。思考題 （２）教材體系 （５）廣告媒介融合能力。 中國廣告人才的教育與培養(yǎng)三、廣告教育的創(chuàng)新去，提升廣告業(yè)的社會地位思考題 １．主張中國廣告教育量的擴展中國廣告人才的教育與培養(yǎng)一、廣告教育發(fā)展的背景n 中國廣告教育的發(fā)展大體分為三個階段，即第一階段醞釀期（１９７９ — １９８３），第二階段探索期（１９８３ — １９９２），第三階段快速發(fā)展期（１９９２ — 至今）。n 廣告代理制的實施，有利于促進(jìn)廣告行業(yè)的科學(xué)化、專業(yè)化建設(shè)，有利于提高廣告業(yè)的整體水平和消除行業(yè)內(nèi)的不正當(dāng)競爭，明確廣告客戶、廣告公司、廣告媒介各自的權(quán)利和義務(wù)。也就是說媒介單位不能直接面對廣告客戶承接廣告的發(fā)布、設(shè)計和制作等業(yè)務(wù)，這些活動都應(yīng)該歸屬于廣告公司的業(yè)務(wù)范疇。n 廣告代理具有雙重代理的性質(zhì)：一方面它全面代理廣告客戶的各項廣告活動。廣告代理制度二、廣告代理制的內(nèi)容n 目錄第二節(jié) 小結(jié) n 而對于相對滯后的我國大陸的廣告業(yè)而言，媒介處于中心和強勢地位，有 “強媒介弱公司 ”的說法。n 廣告行業(yè)組織按照地域范圍可分為國際性廣告行業(yè)組織、地區(qū)性廣告行業(yè)組織和國內(nèi)廣告行業(yè)組織。目錄第一節(jié) 小結(jié) n 而在沒有推行廣告代理制或沒有實行完全廣告代理制的國家或地區(qū)，媒介不僅負(fù)責(zé)廣告的發(fā)布，還兼任廣告承攬與廣告代理之職，其媒介廣告部門的機構(gòu)設(shè)置就較復(fù)雜。第一節(jié) 實力媒體 每年在調(diào)研方面的開銷也達(dá)到1000萬元人民幣以上，還斥巨資用以招聘、培訓(xùn)和聘用優(yōu)秀人才，為員工提供
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