市場(chǎng)營(yíng)銷項(xiàng)目課程(文件)
【正文】 推銷、廣告、 SP、 PR） 調(diào)查分析 占領(lǐng)目標(biāo)市場(chǎng) 企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng) △ 開(kāi)拓市場(chǎng) △ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 確定目標(biāo) 市場(chǎng) 市場(chǎng)定位 宏觀環(huán)境分析 市場(chǎng)細(xì)分 微觀環(huán)境分析 競(jìng)爭(zhēng)者分析 消費(fèi)者分析 系統(tǒng)定位 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的邏輯程序 核心教學(xué)內(nèi)容 STP 4P 4C CS PEST 7O 五力 SWOT 按理論與實(shí)踐技能組織教學(xué)內(nèi)容 產(chǎn)品策 略模塊 價(jià)格策 略模塊 渠道策 略模塊 促銷策 略模塊 調(diào)研與 分析模塊 目標(biāo)營(yíng)銷 戰(zhàn)略模塊 競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng) 銷戰(zhàn)略模塊 以小組形式自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷，接著進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)查和實(shí)地調(diào)查，然后形成調(diào)研報(bào)告，最后進(jìn)行報(bào)告說(shuō)明會(huì)。 產(chǎn)品策略模塊 ?每個(gè)同學(xué)課后到就近超市選擇一二種產(chǎn)品或者幾種產(chǎn)品作為觀察對(duì)象，了解這些產(chǎn)品的定價(jià)方法和定價(jià)策略，以及在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了那些變化，理解清楚為什么會(huì)發(fā)生這些變化 價(jià)格策略模塊 ?讓學(xué)生自己組織，一個(gè)（或組）學(xué)生扮演促銷員，另一個(gè)（或組）學(xué)生扮演顧客， 其他同學(xué)作為觀眾，對(duì)扮演不同角色的同學(xué)都可以進(jìn)行提問(wèn)。 教學(xué)手段與方法 引導(dǎo) 啟發(fā) 案例 分析 分組 討論 角色 扮演 采用簡(jiǎn)單易 懂的案例分 析書(shū)本理論 內(nèi)容，引導(dǎo) 學(xué)生較快進(jìn) 入狀態(tài) 根據(jù)書(shū)本理 論內(nèi)容，運(yùn) 用最新?tīng)I(yíng)銷 案例，讓學(xué) 生運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)分析 期初以 68個(gè) 學(xué)生為小
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