qc活動,創(chuàng)新創(chuàng)效(文件)
【正文】 抗拒因素 （ 3）對末端因素進行逐條確認，找出真正的主要原因。 （ 5） 將對策內容和措施內容分開制訂 （ 6）對策目標要可檢查，不一定非量化。 遞進的措施應一個一個的去做。 做好活動記錄，展示小組活動的難易程度。 總體評價課題的效果 ， 重點是目標值的完成 。 經(jīng)濟效益的計算 ◆ 計算經(jīng)濟效益的同時應考慮社會效益 ◆ 效益計算應符合實際 ， 不類推 、 不夸大 ， 計算時間 一般不超過一年 。 餅分圖 柱狀圖 折線圖 流程圖 流程圖是將一個過程的步驟用圖的形式表示出來的一種圖示工具。 因果圖 因果圖又叫魚刺圖，用來羅列問題的原因，并將眾多的原因分類、分層的圖形。 關聯(lián)圖 關聯(lián)圖用于將關系紛繁復雜的因素按原因 結果或目的 手段等目的有邏輯地連接起來的一種圖形方法。 ◆ 鞏固期能看到穩(wěn)定狀態(tài)為止。 達不到目標問題沒有徹底解決應： （ 1）重新分析原因或檢查所制定的對策。 八、效果檢查 實施完成后，檢查小組活動所取得的效果。 實施沒有對錯之分，只有好、壞差別。 （ 7）對策表簡單，實施要寫詳細；對策表復雜，實施可簡單 （ 8）不要為外人制訂措施 （ 2） 選用對策應具備可實施性 ， 小組成員應能夠控制 ， 高投入、高難度、違返國家法律、法規(guī)的不宜采用。 （ 3）不采用臨時性、應急性對策。 ?分析原因應做到： （ 1）針對所存在的問題分析原因 （ 2）展示問題的全貌（ 4M1E） （ 3）分析原因要徹底，要針對結果，把原因一層層展開 （ 4） 分析到可以采取對策為止 ， 防止棗核形循環(huán) 。 目標應具一定的挑戰(zhàn)性。 C、收集數(shù)據(jù)的時間要有約束，要收集最近時間的數(shù)據(jù)。 （ 3）選題理由應簡明、扼要、充分 應直接寫出選此課題的目的和必要性，可用數(shù)據(jù)表達。 （ B）大部分對策自已能完成，易于發(fā)揮小組成員創(chuàng)造性。 職工對 QC小組活動有認識、有要求。 ?小組的注冊登記： 小組填表 、 領導簽字 、 報主管部門 、 登記注冊 ?注冊登記要求： 小組每年進行一次重新登記。 特點： 可取前兩種類型所長，避其所短，應積極倡導。類型適宜，不搞一刀切。 有助于提高職工的科學思維能力、組織協(xié)調能力、分析解決問題的能力。 QC小組的作用 有利于開發(fā)智力資源，發(fā)掘人的潛能，提高人的素質。 攻關型 : 解決技術關鍵問題 主要特點： 課題難、周期長、投入多、經(jīng)濟 效果顯著 管理型： 以管理人員組
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