機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)新創(chuàng)效工作總結(jié)(文件)
【正文】 們金回公司的一員虎將。前途是光明的，道路是曲折的，但是曲折的道路無(wú)法阻擋“金回”奮進(jìn)的腳步，商海狂瀾掀不翻“物產(chǎn)”巨輪。創(chuàng)新增效我為先，銳意進(jìn)取謀未來(lái)。因此，必須激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。二是立足崗位，大膽探索，加強(qiáng)教職員工技能培訓(xùn)，做到缺什么學(xué)什么，短什么補(bǔ)什么，提高教職員工技能。四是從增強(qiáng)教職員工的創(chuàng)新意識(shí)和提高創(chuàng)新能力入手，及時(shí)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣，做到成熟一個(gè)，推廣一個(gè)，以點(diǎn)帶面，逐步帶動(dòng)，激勵(lì)教職員工創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極營(yíng)造創(chuàng)新的“品牌”效應(yīng)。四、樹(shù)“雙創(chuàng)典型” 激發(fā)“驅(qū)動(dòng)力”一是建立創(chuàng)新積分激勵(lì)機(jī)制，每一項(xiàng)分明創(chuàng)造都進(jìn)行積分，根據(jù)創(chuàng)新項(xiàng)目的技術(shù)等級(jí)，給予相對(duì)應(yīng)的積分，根據(jù)積分排名分配創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組時(shí)，單位和教職員工的創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)及各種榮譽(yù)評(píng)比與積分掛鉤，讓教職員工參與在創(chuàng)新的活動(dòng)中，讓教職員工深知?jiǎng)?chuàng)新就在我們每個(gè)人的身邊，創(chuàng)新我們?nèi)巳擞胸?zé)，哪怕只是改進(jìn)了一個(gè)小螺絲都是創(chuàng)新，最大限度地調(diào)動(dòng)教職員工的積極性。要大力培養(yǎng)自主型職工，尊重和引導(dǎo)職工自覺(jué)、自愿、自動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，促進(jìn)職工自我管理、自我改善、自我創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，積極參與技術(shù)攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化，不斷提高我礦競(jìng)爭(zhēng)能力，最終實(shí)現(xiàn)安技中心與教職員工雙贏。營(yíng)造知識(shí)崇高、人才寶貴、勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的良好氛圍。二是積極深入開(kāi)展“我為安技中心做貢獻(xiàn)”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng)，營(yíng)造教職員工爭(zhēng)相創(chuàng)新、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，激發(fā)教職員工主動(dòng)工作、主動(dòng)創(chuàng)新，讓不同跑道上的教職員工都有成才的機(jī)遇和環(huán)境。三是充分利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立創(chuàng)新交流群。一、凝“發(fā)展愿景” 激發(fā)“原動(dòng)力”美好的藍(lán)圖不僅是安技中心的夢(mèng)想，更是教職員工努力的目標(biāo)和方向，確定我中心未來(lái)的發(fā)展愿景和明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，奮斗目標(biāo)要與教職員工的切身利益和幸福美好的未來(lái)要融為一體，讓教職員工對(duì)未來(lái)充滿憧憬，激發(fā)教職員工的工作熱情和追求夢(mèng)想的激情，創(chuàng)新工作方法，拴住教職員工的心，讓教職員工甩掉舊觀念、更新舊思維，緊跟時(shí)代的脈搏，積極學(xué)習(xí)新觀念、新思想、新措施、新理論，使廣大職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀，充分認(rèn)識(shí)主人翁責(zé)任感和使命感，珍惜自 1己的責(zé)任與工作，讓教職員工精神百倍地為我礦的快速發(fā)展而奮斗。提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，投身科學(xué)創(chuàng)新熱潮，爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展先行者。愿我們?cè)谶@個(gè)多元化快速發(fā)展的全球化時(shí)代背景下，不斷創(chuàng)新，保持企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然像梁鳳仙這樣的員工在我們金回公司還有很多很多。熟悉了所有的港口貨位等信息。成功出單鼓舞了士氣，也使她從中學(xué)到了很多東西。梁鳳仙，2009年進(jìn)入我們公司。2010年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入55億元，同比去年增長(zhǎng)139%，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1200萬(wàn)元，同比去年增長(zhǎng)126%，經(jīng)營(yíng)規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益均創(chuàng)公司歷史發(fā)展最好水平。思路決定工作方法、工作方法需要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)新提升效益。馬克思曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)一項(xiàng)發(fā)明變成一種社會(huì)需求，那么它比十所大學(xué)還能推動(dòng)科技進(jìn)步”。有人說(shuō)“創(chuàng)新是科學(xué)家和知識(shí)分子的事情，因?yàn)槿思艺莆樟素S富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及有一流的團(tuán)隊(duì)和硬件支持等”。然而當(dāng)我們解決了往哪走的問(wèn)題時(shí)，我們下一步要解決的就是如何走的問(wèn)題。從土地革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到改革開(kāi)放新時(shí)期，我國(guó)取得了翻天覆地的巨變。如此一個(gè)成員為數(shù)不多的政黨你憑什么說(shuō)自己可以肩負(fù)歷史的重任、憑什么凝聚力量萬(wàn)眾一心、憑什么帶領(lǐng)苦難深重的國(guó)人走向光明。我是來(lái)自金回公司的韓智偉，今天我演講的題目是“闊步向前跟黨走，創(chuàng)新增效我為先”。她不但嚴(yán)格要求自己，而且積極配合黨支部做好青年的思想工作，一年來(lái)，及時(shí)找青年談心3人次，疏導(dǎo)、解決青年人的思想問(wèn)題，幫助困難職工2人次，受到青年們的一致好評(píng)。1998年，她參加研制的“小電流接地系統(tǒng)保護(hù)裝置”獲廠科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；1999年，由她組織參與的“DJYC95型電動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行測(cè)試儀的推廣”項(xiàng)目和“防竊電自動(dòng)控制計(jì)量箱”項(xiàng)目分別榮獲廠科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)；2000年6月，由她參與的“節(jié)電箱、電容無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)”榮獲局節(jié)能進(jìn)步集體一等獎(jiǎng)；2000年上半年，在廠“五小成果”發(fā)布會(huì)上，她自行研制的“變壓器防竊電裝置”
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