單片機(jī)發(fā)展方向及教學(xué)改革實(shí)踐-xxxx-4-11(文件)
【正文】 ?建議工科非計(jì)算機(jī)專業(yè)出兩本單片機(jī)學(xué)科群的書，將單片機(jī)教育插入大一的第一學(xué)期開始。該書按照“項(xiàng)目化教學(xué)”的原則，將單片機(jī)和 C語(yǔ)言的內(nèi)容合二為一，以掌握單片機(jī)應(yīng)用技能為目標(biāo)，打破了知識(shí)體系的束縛，內(nèi)容貼近電子行業(yè)的崗位能力要求。此書是 C語(yǔ)言由零開始、單片機(jī)由零開始的經(jīng)典入門書，是二合一教學(xué)改革的先驅(qū)。 全國(guó)各大書店和 京東商城 、 當(dāng)當(dāng)網(wǎng) 、 亞馬遜 等有售 該教材的內(nèi)容簡(jiǎn)介 ? 《 新編電氣與電子信息類高等教育規(guī)劃教材 ?STC系列增強(qiáng)型 8051單片機(jī)原理與應(yīng)用 》 以 STC系列增強(qiáng)型 STC10F08XE / STC11F60XE / STC11F02E單片機(jī)為主線，介紹增強(qiáng)型 8051單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)與指令系統(tǒng)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、 C51語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、內(nèi)部接口與應(yīng)用編程以及單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，提出多種實(shí)踐模式： Keil C集成開發(fā)環(huán)境、 Proteus仿真軟件以及實(shí)物運(yùn)行開發(fā)環(huán)境，使得單片機(jī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用變得更簡(jiǎn)單、更清晰。由于市面對(duì)其新增功能模塊的功能、原理及應(yīng)用實(shí)例的介紹材料少之又少，部分初學(xué)者對(duì)其新功能只能望洋心嘆。具有 ISP（在系統(tǒng)可編程） /IAP（在應(yīng)用可編程），無(wú)需專用編程器，無(wú)需專用仿真器可通過(guò)串口直接下載用戶程序。采用匯編語(yǔ)言和 C語(yǔ)言對(duì)照編程，滿足喜好采用匯編語(yǔ)言編程者與喜好 C語(yǔ)言編程者的共同需求。同時(shí)，也可作為從事單片機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的工程技術(shù)人員的參考書。每章都有配套的習(xí)題，所舉例程均經(jīng)調(diào)試通過(guò)，很多程序均來(lái)自科研和實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。 由原教育部副部長(zhǎng)吳啟迪教授和教育部高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)分委員會(huì)主任、中國(guó)工程院院士清華大學(xué)吳澄教授共同作序。這些課程是對(duì)前面所學(xué)課程的補(bǔ)充和提高，如果《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》 沒(méi)學(xué)好，學(xué)習(xí) 《 實(shí)時(shí)操作系統(tǒng) 》 也可算對(duì) 《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》 的復(fù)習(xí)，為單片機(jī)開發(fā)打好軟件基礎(chǔ)。如果這些動(dòng)手實(shí)踐型的專業(yè)課程開設(shè)的太晚，學(xué)生在學(xué)習(xí)完之后根本沒(méi)有時(shí)間去動(dòng)手應(yīng)用的話，那么這些課程就會(huì)形同虛設(shè)，對(duì)學(xué)生以后的就業(yè)將起不到應(yīng)有的幫助作用。如果將 《 微機(jī)原理及單片機(jī)應(yīng)用 》 課程提前至大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期開設(shè)，學(xué)生及早接觸單片機(jī)的話，那么對(duì)單片機(jī)有興趣或以后想從事相關(guān)行業(yè)的同學(xué)在意識(shí)到單片機(jī)的重要性后，仍然有充足的時(shí)間去研究單片機(jī)，從而將單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)搞熟。由于接觸單片機(jī)的時(shí)間晚，學(xué)生根本沒(méi)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究單片機(jī)，更沒(méi)時(shí)間應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)開發(fā)一些單片機(jī)項(xiàng)目。相對(duì)于用匯編語(yǔ)言開發(fā)程序， C語(yǔ)言也將程序開發(fā)難度降低了很多，對(duì)開發(fā)人員來(lái)說(shuō)，效率得到極大的提高，打個(gè)不確當(dāng)?shù)谋确?，大專生就相?dāng)于本科生的能力了，本科生就相當(dāng)于研究生的能力了。 默認(rèn)使用內(nèi)部時(shí)鐘 ， 如需用外部晶振 ， 則須在ISP編程燒錄時(shí)選擇 “ 外部晶體或時(shí)鐘 ” 利用 RS232轉(zhuǎn)換器的ISP典型應(yīng)用線路圖 利用 USB轉(zhuǎn)串口的 ISP下載編程典型應(yīng)用線路圖 STC15系列 ISP下載編程軟件 STC15F104W系列結(jié)構(gòu)框圖 SOP8封裝 STC15F104W系列管腳圖 STC15F104S系列結(jié)構(gòu)框圖 SOP16/DIP16封裝 STC15F104S系列管腳圖 STC15F1K28AD系列結(jié)構(gòu)框圖 SOP16/DIP16封裝 SOP20/DIP20封裝 S
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