醫(yī)院交接班規(guī)范化品管圈(文件)
【正文】 娟 主管護師 本科 記錄 整理 交流 況敏 主管護師 本科 記錄 整理 交流 祝心陽 蔣鈺 護士 大專 整理資料 幻燈制作 交流 李夢影 護士 大專 記錄 整理 交流 王立瑩 護士 本科 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 交流 圈長 輔導員 外面紅色的愛心：代表了每一位護士的愛心、細心、耐心、責任心。 交接班規(guī) 范化的意義 護士交接班是對前一班工作的總結和對下一班工作的傳遞，規(guī)范交接班對護理工作的連續(xù)性和完整性來講十分重要。 ? 2. 依改善前現(xiàn)況把握柏拉圖分析前 3項占了 86%為本期活動改善重點。 祝心 陽 呂麗麗 全體護 士 對 策二 重點不突出（交班 報 告，床旁交接） 針對 不同患者情 況統(tǒng) 一 規(guī)劃 交接 內 容以及每位患者床旁交接 時 如何 抓 住重點 進 行 統(tǒng) 一按步 驟進 行， 從 而重點 內 容重點 進 行交接。 3輸液患者注意做好交接班，日間保證液體速度，減少夜班工作量，避免影響患者休息。感染病人最后交接，并做好自我保護（防護面罩，手套等） 2保護患者隱私，并注意交班的嚴謹性，禁止交頭接耳，打打鬧鬧。 ? 4. 改善幅度：累計百分比 86%圈員能力 78%=67% ? 5. 目標值：現(xiàn)況值－ (現(xiàn)況值改善幅度） ? 67% ? =% 改善幅度 67 要因分析 人 物 環(huán)境 其他 交班報告為何不規(guī)范？？？ 漏交 錯交 表示 由圈員票選所得要因 要因分析 人 物 環(huán)境 其他 床旁交班內容不完整？？？ 個人 因素 責任感不強 不了解病情 重點不突出 表示 由圈員票選所得要因 要因分析 人 物 環(huán)境 其他 為何床旁交接順序不規(guī)范？？？ 人 物 環(huán)境 其他 個人因素 不認真 認為沒必要 護患不配合 患者詢問打亂順序 交班時宣教影響 表示 由圈員票選所得要因 對 策方案 提案人 責 任人 協(xié) 助者 對 策一 漏交， 錯 交 嚴 格按照交接患者 順 序 填寫 交班 報 告，并 且 認真查 看各 項記錄 ，及 時糾 正 內 容不符及漏交 項 目，降低漏 錯發(fā) 生率。為病人提供全程、持續(xù)不間斷的護理服務，保障其身安全。代表了“以病人為中心”的護理理念 ,代表骨科與關懷。 里面紅色 G：是骨的拼音第一個字母。 析 準 化 QCC活動的步驟 計 劃 Plan 實 施 Do 確 認 Check 處 置 Ac
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