現(xiàn)場班組長能力的提升與訓練(文件)
【正文】 工作環(huán)境和工作氛圍 ， 再加上很有修養(yǎng)的合作伙伴 ， 員工們可以集中精神 ， 認認真真地干好本職工作 ， 必然就能大大地提高效率 。 因此 ， 能有效地改善零件在庫房中的周轉率 。 六、推行 6S的八大目的 6． 降低生產成本 第六個目的 ， 強調的是降低生產成本 。 六、推行 6S的八大目的 8． 縮短作業(yè)周期 ， 確保交貨 推動 5S， 通過實施整理 、 整頓 、 清掃 、清潔來實現(xiàn)標準的管理 ， 企業(yè)的管理就會一目了然 ， 使異常的現(xiàn)象很明顯化 ，人員 、 設備 、 時間就不會造成浪費 。 物：對物品的管理，物品主要是指生產資料。 低 工 作 行 為 高 領 導 者 成 熟 度 4 命令 命令 說服 參與 3 命令 說服 參與 授權 2 說服 參與 授權 授權 1 參與 1 授權 2 授權 3 授 權 4 被 領 導 者 成 熟 度 9 8 對 7 人 6 關 5 心 4 3 2 1 19 99 55 11 91 1 2 3 4 5 6 7 8 9 對工作關心 附加：班組長的心理素質 一 .管理者的挫折管理 你的形象輪廓怎樣 ? 面對挫折的一般表現(xiàn) 二 .如何提高情商 不同風格的人在壓力下的一般反應 提高情商的重要性 如何提高自己的情商 如何提高情商 三 .成功需要九商 (一 ).人生之根 —心商決定人生的苦樂與成敗 —小勝在智，大勝在德 —大志和良謀 近大者大，近小者小 三 .成功需要九商 (二 ).人生之干 —觀察力 記憶力 想象力 創(chuàng)造力 自己情緒認識 ,管理自己情緒 自我激勵 ,同理心 ,人際關系管理 —人生吃苦就是吃“補” —“忍”和“悟” 三 .成功需要九商 (三 ).人生之果 —理財能力 高職不如高薪 高薪不如高壽 高壽不如高興 思考： 我學到悟到什么？ 哪些知識與觀點對我而言比較有用？ 我將會采取什么行動？ 演講完畢，謝謝觀看！ 。 時間：管理好時間就是處理好事情，管理者應對每天的工作按其輕重緩急和主次的不同來劃分，進行時間 管理。 現(xiàn)場班組長能力的提升與訓練 第一講 : 班組長的使命與職責 第二講 : 班組長的日常管理實務 第三講 : 6S活動推行技法 第四講 :班組長的領導藝術 第四講 :班組長的領導藝術 一、管理的五項工作和五項內容 二、班組的管理原則－－管理無小事 三、權力類型 四、如何提高影響力 五、做個領導型的管理者 六、 一、管理的五項工作和五項內容 管理的五項工作： 計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督 管理的五項內容 人：對人的管理，也就是對員工的管理。 六、推行 6S的八大目的 7． 改善員工的精神面貌 ， 使組織活力化 第七個目的 ， 可以明顯地改善員工的精神面貌 ， 使組織煥發(fā)一種強大的活力 。 工作環(huán)境 ， 只有通過經常性的清掃 、 點檢和檢查 ， 不斷地凈化工作環(huán)境 ， 才能有效地避免污損東西或損壞機械 ， 維持設備的高效率 ， 提高生產品質 。 情緒不高 ，干勁不大 ， 又哪來的經濟效益 ？ 所以推動 5S，是促成效率提高的有效途徑之一 。 健康安全環(huán)境好，整理整頓不可少， 每日清掃清潔勤，我們都有好素養(yǎng)。 5. 5. 危險物品、區(qū)域、設備、儀器、儀表特別提示。 （六）安全的推行要領 1. 電源開關、風扇、燈管損壞及時報修。 5. 推動各種激勵活動。 （五）素養(yǎng)的推行要領 1. 制訂服裝、臂章、工作帽等識別標準。 （四）清潔的推行要領： 1. 落實前 3S工作 2. 制訂目視管理及看板管理的基準 3. 制訂 6S實施辦法 4. 制訂考核方法 5. 制訂獎懲制度，加強執(zhí)行 6. 高層主管經常帶頭，帶動全員重視 6S活動。 4. 4. 污染源，予以杜絕或隔離。 ?另外，使用后要能容易恢復到原位，沒有回復或誤放時能馬上知道。 6. 制訂廢棄物處理辦法。 2. 需要的物品明確放置場所。 4. 4. 放置處變得窄小。 5. 5. 每日自我檢查。 四、如何實施“ 6S” 6S實施步驟： “ 3定”原則：定點、定容、定量 ★定點：放在哪里合適 ★定容：用什么容器、顏色 ★定量：規(guī)定合適的數量 “ 3要素”：場所、方法、標識 放置場所 ★物品的放置場所原則上要 100%設定 ★物品的保管要 定點、定容、定量 ★生產線附近只能放真正需要的物品 放置方法 ★易取 ★不超出所規(guī)定的范圍 ★在放置方法上多下工夫 標識方法 ★放置場所和物品原則上一對一表示 ★現(xiàn)物的表示和放置場所的表示 ★某些表示方法全公司要統(tǒng)一 ★在表示方法上多下工夫 五、 6S推行要領 （一）整理的推行要領： 1. 你的工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的。 ★ 從清掃中發(fā)現(xiàn)臟污來源，并采取措施消除污染的源頭。 ?確定需要的東西 ?分類 ?劃定存放區(qū) ?標示 ?養(yǎng)成習慣、用后歸位 ?目視管理 定位，定物，定量 易見，易取，易還 整頓的原則 三、推行 6S的原則 清掃的原則 ?掃除垃圾，塵垢，油污，水漬 ?干凈亮麗 ?清掃范圍 ?清掃時間（每天） ?誰負責（人人參與） ?工具 ?查找根源 素養(yǎng)之原則 ?作風和紀律 ?上崗培訓 ?崗上培訓 ?宣傳與展示 ?比賽活動 ?批評和表揚 ?培養(yǎng)習慣，督促行動 ?安全意識 總結 — 6S之含義 ?整理 — 空間效率化原則 ?整頓 — 時間效率化原則 ?清掃 — 找出問題根源，預防問題產生 ?清潔 —
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