班組長(zhǎng)綜合管理能力提升(文件)
【正文】 觀看專 家告 訴。utNullanullaidconsecteturipsum20231一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 二月 01勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 04:26:2204:26:2204:26Monday, 04:26:2204:26:2204:262/1/2023 二月 21二月 21Monday,20231空山新雨后，天氣晚來秋。20231少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 二月 二月 二月 21二月 2104:26:2204:26:22February 04:26:2204:26:2204:26Monday, 04:26:2204:26:2204:262/1/2023 二月 21二月 21Monday,20231做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。20231行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 二月 二月 二月 21二月 2104:26:2204:26:22February 04:26:2204:26:2204:26Monday, 04:26:2204:26:2204:262/1/2023 二月 21二月 21Monday,經(jīng)濟(jì)人 —— 泰勒制社會(huì)人 —— 參與工作環(huán)境 )對(duì)人性的假設(shè)決定了管理模式 :? 抵而息 :下面矛盾 ,安撫平息 。? 目標(biāo)引導(dǎo)法 ? 求大同存小異。表?yè)P(yáng)要發(fā)自內(nèi)心 表?yè)P(yáng)要明確具體 表?yè)P(yáng)要簡(jiǎn)短明了 明確表?yè)P(yáng)的原因 要注意全方位的表?yè)P(yáng) 表?yè)P(yáng)的十大技巧（ 2）多表?yè)P(yáng) ,少批評(píng) .不要忽略角落，角落會(huì)拖累，會(huì)污染? 讓每崗懂得如何達(dá)到要求 — 教育機(jī)制? 讓每崗能達(dá)到要求 — 投入機(jī)制? 讓每崗必須達(dá)到要求 — 責(zé)任機(jī)制? 完善要求 — 反饋機(jī)制 — 零起點(diǎn)哲學(xué)六 .學(xué)點(diǎn)溝通技巧 ? 表達(dá)型 (活潑 )—— 好說、多動(dòng)、不容被忽視? 冒險(xiǎn)型 (力量 )—— 追求、行動(dòng)、不容被違背? 技術(shù)型 (完美 )—— 探索、瞻前顧后、思維敏銳? 同情 (和平 )型 —— 跟隨、無所謂、易相處? 故與智者言依于博? 故與博者言依于辯? 故與辯者言依于要? 故與貴者言依于勢(shì)? 故與富者言依于豪? 故與貧者言依于利? 故與賤者言依于謙? 故與勇者言依于敢? 故與迂者言依于銳 怎么談J優(yōu)秀的下級(jí)L一直無明顯進(jìn)步的下級(jí)L績(jī)效差的下級(jí)$年齡大、工齡長(zhǎng)的下級(jí)M過分雄心勃勃的下級(jí)K沉默內(nèi)向的下級(jí)172。? 可以依賴的少數(shù)成員? 經(jīng)常出錯(cuò)的少數(shù)成員? 薄弱環(huán)節(jié)（少數(shù)工作、工序和單位） ——瓶頸口? 事故率高的少數(shù)設(shè)備最容易引起顧客不滿和退貨的產(chǎn)品和服務(wù)? 能產(chǎn)生最大利潤(rùn)的少數(shù)客戶和市場(chǎng)? 說清楚要求 — 目標(biāo)機(jī)制 — 無窮逼近的努力? 讓大多數(shù)愿意達(dá)
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