【正文】 之術(shù) ? 。 ? 。 ?領(lǐng)導者要確立正確的愛才意識 ?領(lǐng)導者要培養(yǎng)強烈的愛才情感 ?領(lǐng)導者“護才之舉” 量才使用，用人所長 。生才貴適用，幸勿多苛求。是選人用人堅持的根本標準。要正確合理用人，充分發(fā)揮人的聰明才智，領(lǐng)導者必須掌握用人的基本原則。有效地克服用人上的主觀隨意性，使所有的人才有較大的可靠性。領(lǐng)導者在使用人才時要做到揚長避短，人盡其才，才盡其用，量才使用。 信任授權(quán)，放手使用 領(lǐng)導干部特別是知識分子，大多數(shù)有較強的適應性和知識能力，有榮譽感，有通過自己的努力來完成某項工作的愿望。 嚴格要求，賞罰分明 使用人才，不僅要充分信任，大膽授權(quán)，而且要嚴格要求，賞罰分明。其次，公平不可不提，法不可不均。懲罰要考慮其后果，有問題時查明后需要及時處理，不會造成更大的危害，有些問題不要急于處理。人才的最佳時期，可以從他的基本成熟期算起，直到他的峰值年齡為止。 可對領(lǐng)導人產(chǎn)生極大的激勵 ， 最大限度地激發(fā)他的積極性 、 主動性 、 創(chuàng)造性 。較大的單位，應該由老干部運籌帷幄；有年富力強的中青年干部奮勇拼搏；有專業(yè)的人才從事新產(chǎn)品、新工藝的開拓發(fā)展；又有專門人才從事經(jīng)驗總結(jié)和科技成果的推廣普及；又有后勤管理人才的后勤保障。培養(yǎng)教育是用人的重要方面，也是愛護干部的具體體現(xiàn)。為人才的成長創(chuàng)造工作環(huán)境和有利條件，其中包括人才到艱苦的工作環(huán)境和實踐中提高素質(zhì)、理論和業(yè)務培訓。 選人用人的方法和途徑 選人用人是一項極其復雜的工作，體現(xiàn)著領(lǐng)導者的基本素養(yǎng)。艾文 這些部門是 醫(yī)療服務； 護理服務； 會計服務； 飲食服務； 醫(yī)藥服務。包括這樣一些人：負責神經(jīng)科的醫(yī)生，負責兒科的醫(yī)生，外科主任，臨床實驗室主任，麻醉科主任。他們大約有 975人。 艾文認為他與護理服務部門的負責人關(guān)系不好。負責護理服務的 42名負責人每月與艾文碰一次面。他猜想可能是他的領(lǐng)導能力有什么嚴重缺陷，他同時還想到了讀過的領(lǐng)導藝術(shù)理論。但這些負責人抱怨艾文對她們監(jiān)視得太嚴密了，而醫(yī)療部門卻從來不與主管討論工作質(zhì)量問題。另外，還有許多病人抱怨護士的態(tài)度粗魯。他發(fā)現(xiàn)他的坦誠、率直的領(lǐng)導風格更受醫(yī)療服務部門的歡迎，而不適合于護理服務部門。 護理服務：主要由女性組成。特別難以開展工作的兩個部門是醫(yī)療服務和護理服務部門。 特拉醫(yī)療中心由五個職能部門組成。 ?廣開選材之路 ?積極探索選人用人法制化、正規(guī)化的新路 廣開選材之路 鼓勵自薦法 ?民主推薦法 ?民意測驗法 ?張榜招賢法 ?考試競賽法 ?實用觀察法 ?委任法 ?一推雙考法 探索選人用人法制化、正規(guī)化的新路 ?選拔錄用制度 ?考核檢查制度 ?教育培訓制度 ?實踐中培養(yǎng)和提高領(lǐng)導素質(zhì) ?崗位責任制度 ?獎懲升降制度 新時期用人要注意處理好幾個關(guān)系 掌握新時期干部選才的標準，領(lǐng)導者要處理好以下幾種關(guān)系： ?正確處理資歷與能力的關(guān)系 ?正確理解學歷與能力的關(guān)系 ?正確理解領(lǐng)導經(jīng)驗與文化水平的關(guān)系 小結(jié) 選人用人的藝術(shù) 用人的藝術(shù) 標準和方針 基本原則 方法和途徑 新時期用人標準 謝謝大家 ! 案例分析 陷入困境的醫(yī)院 特拉醫(yī)療中心由四座大樓組成，擁有 457個床位和 1850名員工。從學術(shù)界獲得知識學習和鍛煉的機會，為他們補充新知識創(chuàng)造和提供良好的條件，對他們進行經(jīng)常性的培養(yǎng)，使他們不斷地獲得新知識，提高適應形勢的能力。最有效的教育是工作。 培養(yǎng)教育，用教并重 正確地選拔人才，合理地使用人才，是為了充分地利用現(xiàn)有的人才資源，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用。人才互補，整體最佳是用人原則 。 其二 ， 對其健康成長最為有利 ， 能夠產(chǎn)生最大激勵作用時 ， 促其盡快成長 。所謂最佳時期目前人才學界有兩種解釋。領(lǐng)導者要用科學的態(tài)度評價下級的工作。獎勤罰懶，發(fā)揚正氣，抵制歪風，做到是非分明，功過分明，有利于培養(yǎng)人才和調(diào)動他們的積極性；要求不嚴格，只能挫傷優(yōu)秀人才的積極性，不利于人才的成長。會產(chǎn)生一種向心力、親和力和凝聚力。 ? 其次，領(lǐng)導者要充分認識人之所長。使用人才關(guān)系到事業(yè)的成敗，現(xiàn)代領(lǐng)導者要具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，把革命放在第一位，始終以革命事業(yè)為重，以事業(yè)所需，以人才為重點。國家、組織的機構(gòu)是根據(jù)社會發(fā)展需要而設(shè)立的，機構(gòu)中的人員也是為了完成起擔負的使命而使用的。這是德才兼?zhèn)淙瞬艠藴试谛率兰o的發(fā)展實現(xiàn)干部隊伍的一個帶根本性、長期性的問題，直接關(guān)系到黨和國家的前途和命運。在新的歷史條件下，領(lǐng)導者必須正確理解、堅決貫徹執(zhí)行黨的干部政策，并在這個基本方針的要求下，按照德才兼?zhèn)錁藴蔬x拔人才。堅車能載重，渡河不如舟。 ? 。 ? (二 )治平尚德行，有事賞功能。 ? (4)猝問之而觀其智。 ? 2．毋以日月為功，實試賢能為上。這就要求領(lǐng)導者不僅要有求才之心更具有識才之明。 權(quán)為民用 ?用權(quán)為民還是為己是領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導權(quán)術(shù)的分水嶺． ?有無高尚的道德情操是領(lǐng)導藝術(shù)的外在形象 . ?維護社會公德，遵守道德規(guī)范 ． ?掌握戰(zhàn)勝權(quán)術(shù)的藝術(shù)，反對隨波逐流 ?． 小結(jié) 領(lǐng)導藝術(shù) 內(nèi)涵 特點 理論基礎(chǔ) 內(nèi)容 協(xié)調(diào) 激勵 動員 用權(quán) 權(quán)變 第三節(jié) 領(lǐng)導者選人用人的藝術(shù) 選人用人是領(lǐng)導者的基本職能，是實現(xiàn)領(lǐng)導決策的根本組織保證。 善用領(lǐng)導藝術(shù)忌耍權(quán)術(shù) ? 玩弄權(quán)術(shù)必自毀。 同時，領(lǐng)導者的權(quán)變行為必須要符合組織的整體利益，長遠利益，根本利益。 《孫子變法》上曾說： “ 將在軍，君命有所不受。反向授權(quán)已經(jīng)背離了授權(quán)藝術(shù)的主旨，是組織結(jié)構(gòu)不健全、授權(quán)藝術(shù)失敗的必然結(jié)果。 授權(quán)留責，監(jiān)督控制 ? 領(lǐng)導者下授權(quán)力，但不下授責任。領(lǐng)導者只有在對被授權(quán)人之能力、性格、身體條件及其影響力的綜合判斷的基礎(chǔ)上，使授權(quán)獲得令人滿意的效果。 ?防止反向授權(quán)。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后卻成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。 ?。 授權(quán)的類型 ?剛性授權(quán) 即對所授權(quán)力、責任、完成任務的要則、時間，均有明確規(guī)定與交代，被授權(quán)人必須嚴格遵守，不得有任何逾越。領(lǐng)導學把通過授權(quán)進行領(lǐng)導稱之為 “ 委托式領(lǐng)導 ” （或稱為 “ 授權(quán)式領(lǐng)導 ” ）。 授權(quán)的藝術(shù) 英國為什么能夠在馬島海戰(zhàn)中取勝？ 授權(quán) 授權(quán) 是領(lǐng)導