員工招聘錄用標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)(文件)
【正文】 一、知識(shí) 類型： 普通知識(shí) 專業(yè)知識(shí) 衡量方式： 不能僅以文憑為依據(jù) ， 更重要的是 在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)的能力 。 4） 情緒穩(wěn)定性 （ emotional stability） 描述一個(gè) 人平和 、 熱情 、 安全 （ 積極方面 ） 及緊張 、 焦 慮 、 失望和不安全 （ 消極方面 ） 的人格維度 。 二、測(cè)評(píng)方法 行政能力測(cè)驗(yàn) 公文筐 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 三、面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 緊緊圍繞面試的目的 ， 合理控制時(shí)間； 制造和諧的氣氛 ， 多問(wèn)開(kāi)放性問(wèn)題 ， 讓?xiě)?yīng)試者多說(shuō) 測(cè)試中不要暴露自己的觀點(diǎn)和想法 ， 不要讓?xiě)?yīng)試者了解你的傾向并迎合你 ， 掩蓋他的真實(shí)想法； 所提問(wèn)題要直截了當(dāng) 、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練 ， 有疑問(wèn)馬上提問(wèn) ， 并及時(shí)作好記錄； 避免重復(fù)談話 ， 對(duì)每個(gè)面試者前后要一致； 面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 （續(xù)） 對(duì)被試者要充分重視； 避免過(guò)于自信 ， 不能先入為主 ， 過(guò)早下判斷； 注意非語(yǔ)言行為； 注意第一印象； 要防止與我相似的心理因素 （ 如老鄉(xiāng) 、 同學(xué) 、校友或觀點(diǎn)個(gè)性的相似性 ） 。 （ 2） 霍蘭德的性格類型與職業(yè)范例 類 型 人格特點(diǎn) 職業(yè)范例 現(xiàn)實(shí)型 偏好需要技能力量 、 協(xié)調(diào)性的體力活動(dòng) 害羞 、 真誠(chéng) 、 持久 、穩(wěn)定 、 順從 、 實(shí)際 機(jī)械師 、 鉆井操作工 、 裝配線工人 、農(nóng)場(chǎng)主 研究型 偏好需要思考 、組織和理解的活動(dòng) 分析 、 創(chuàng)造 、 好奇 、獨(dú)立 生物學(xué)家 、 經(jīng)濟(jì)學(xué)家 、 數(shù)學(xué)家 、 新聞?dòng)浾? 社會(huì)型 偏好能夠幫助和提高人的活動(dòng) 社會(huì) 、 友好 、 合作 、理解 社會(huì)工作者 、 教師 、議員 、 臨床心理學(xué)家 傳統(tǒng)型 偏好規(guī)范 、 有序 、清楚明確的活動(dòng) 順從 、 高效 、 實(shí)際 、缺乏想像力 、 缺乏靈活性 會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)理 、 銀行出納員 、 檔案管理員 企業(yè)型 偏好能影響他人和獲得權(quán)力的言語(yǔ)活動(dòng) 自信 、 進(jìn)取 、 精力充沛 、 盛氣凌人 法官 、 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 、 公共關(guān)系專家 、小企業(yè)主 藝術(shù)型 偏好需要?jiǎng)?chuàng)造性表達(dá)的模糊且無(wú)規(guī)則可循的活動(dòng) 富于想像力 、 無(wú)序 、雜亂 、 理想 、 情緒化 、 不實(shí)際 畫(huà)家 、 音樂(lè)家
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